05 单元综合练习(五)(练习范围:第五单元 数据的收集和整理)-【培优好卷】2023春三年级数学下册(冀教版)

2023-03-30
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郑州培优教育图书发行有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 五 数据的收集和整理
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 784 KB
发布时间 2023-03-30
更新时间 2023-04-09
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优好卷小学同步单元期末测试卷
审核时间 2023-02-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37443670.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

时间,已知行驶280千米,代入计算即可。 二、1.V2.×3.×4.V5.× (小宁) (小菊) 4.9米=90分米6米=60分米 (2)总路程不变,据此计算每小时行驶的千米 三、1.B2.D3.C4.A (小兰) 90×60÷(3×3)=600(块) 数和到达时间。 5.A【解析】因为a×43=b×54,43<54,所以 2 3 5.9×3-3×2=21(平方米) 思维冲浪 a>b。 50米跑领奖台 【解析】这面墙需要粉刷的面积是这面墙的总 (8-1)×3=21(千米) 四、1.1560095048040028812001000 六、1.4.3-3.1=1.2(米) 面积减去3扇窗户的面积,据此计算即可。 42-21=21(千米) 2.170234303420103215123234 3.7-1.2=2.5(米) 思维冲浪 【解析】当到达第8块标牌时,中间正好有7个间隔。 3.57618551225 2.14.9+0.5=15.4(米) 2米=20分米 已知每隔3千米有一块标牌,即每个间隔长度为3千 五、1.东北东医院 15.4+0.3=15.7(米) (20+3)×(18+3+3)=23×24=552(平方分米) 米,7个间隔的总长为7×3=21(千米),剩下的路程 2.西南西光明小学西北 3.(1)2.6+8.8=11.4(元) 【解析】他将被子打开平铺在床上后,床两侧和床尾 为42-21=21(千米)。 六、1.95×12+240=1380(千米) (2)3.2-1.8=1.4(元) 各垂下3分米,也就是说被子的长比床多3分米,被 单元综合练习(五) 2.2023-2004=19(岁) 【解析】(1)要求花最少的钱时,素菜选烧茄 子的宽比床多了两个3分米,据此计算被子的长和 -、1.正52.239453.足球乐器6 19÷4=4(棵)3(年) 子,荤菜选宫保鸡丁,把单价最少的两种菜价 宽,然后计算被子面积即可。 4.(1)3207(2)301713 4+1=5(棵) 相加即可。(2)用减法计算一份炒胡萝卜比 单元综合练习(八) 【解析】图中“√”“正”“O”都是不同的表示数 3.96×30+(96÷2)×5=3120(元) 一份鸡蛋汤贵的钱数即可。 -14662号3=日>号 量的图案,数清楚具体数量,填表作答即可。 70×(30+5)=2450(元) 思维冲浪 二、1.×2.V3.×4.× 3120>2450元,购买团体票合算。 原小数是450.07。 <子4.四分之三五分之二0名 4 三、1.C2.A 【解析】利用“总价=单价×数量”,分别求出 【解析】小数的整数部分按整数的读法来读,小数部 3.(1)D(2)B 购买成人票与儿童票各需要的钱数然后相 分按数字的顺序依次读出。四千五百点七写作 5.16 【解析】开展运动活动,最好选择大部分人愿意 加,利用“总人数×团体票的单价”即可求出 4500.7,450.07读作四百七十点零七,只读出一个 参加的运动比较好,最喜欢打篮球的人数比较 购买团体票需要的钱数,然后比较二者钱数 零,故原小数是450.07。 7.写号【解析】三个人平均分一块蛋糕,每个 多,故选它比较合适。 大小即可。 单元综合练习(七) 人分得了。吃了蛋糕的,还剩下的蛋糕为 四、1.正正·2.26303.24 思维冲浪 -、1.101002.56002167003.14.54 五、1.2122 49【解析】先从个位推算,优×优的积的个位是 5.3906.3097.1002208.281400 2.129 1,根据乘法口决,1×1=1,9×9=81,显然优不是 9.108【解析】长方形的长是由4个相同的小正 二、1.V2.×3.×4.V5.× 3.成绩优秀的学生还应坚持练习,不及格的同学 1,则优代表的数字是9。根据最后的积可得:培× 方形的边长组成,所以小正方形的边长为12 三、1.B2.C3.A4.B 课下要多加练习。(合理即可)》 培<24,可以推出4×4=16,16<25,培代表4。 ÷4=3(厘米),大正方形的边长=3×2= 5.B【解析】把绳子的长度看作单位“1”,第二 六、1.1511784 单元综合练习(六) 6(厘米),长方形的宽=6+3=9(厘米),故面 2.11+8=19(人) -、1.(1)八点五(2)零点八(3)1.5(4)42.85 积为12×9=108(平方厘米)。 次用去的长度占绳子长度的弓,第一次用去 3.15-7=8(人) 2.52523.2.53.14.40.71.7 二、1.V2.×3.×4.V5.× 米。第一次用去的长度比第二次用去的长度 【解析】根据“正”字数出具体人数并计算即可。 4.3.62.450.60.362640.03 三、1.D2.B3.C4.A 长

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