[中学联盟]陕西省西安市第三十四中学北师大版八年级数学下册《24一元一次不等式应用》导学案+课件（2份）

学习目标： 1.进一步熟练掌握一元一次不等式的解法； 2.学会分析题意，找不等关系列一元一次不等式解决简单的实际问题。 学习重点：一元一次不等式在实际问题中的应用。 [来源:学|科|网] 2.解一元一次方程的步骤是什么？（1） ；（2） ； （3） ；（4） ；（5） 3.课本助读（带着问题学习课本吧！） 自研课本第48-49页的做一做和例3，并解决下列问题 ①明确下列词语的意义 不低于 至少 最多 最少 不足 不超过 不大于 不小于 ②利润率= ③ “利润率不能少于5﹪”的意义是 ，你能试着用不等式解决这个问题吗？请写出过程 ④若设小明答对x道题，那么答错或不答的有 道题，答对的题应得 分， 打错或不答的题应扣 分。题目中的不等关系是 ⑤类比利用一元一次方程解决实际问题的步骤，归纳总结用一元一次不等式解决实际问题的基本步骤：（1） ；（2） ；（3） ； （4） ；（5） 预习自测： 小明准备用22元钱买笔和笔记本，已知每支笔3元，每个笔记本2元，他买了2个笔记本后，剩余的钱用来买笔，那么他最多可以买几支笔？ [来源:学|科|网] ？我的疑惑 请将预习中不能解决的问题写下，供课堂解决。 二、自主探究 独立学习解决预习疑点 三、合作交流 组内、组间交流，解决疑难，合作学习，共同提高[来源:学+科+网Z+X+X+K] 四、例题示范 学生展示[来源:Zxxk.Com] 2. 某种商品进价为400元，出售时标价500元，商场准备打折销售，但要保持利润不低于10﹪.则至多可打几折？ 3.小明准备用26元钱买火腿肠和方便面，已知一根火腿肠2元钱，一盒方便面3元钱，他买了5盒方便面，他还可能买多少根火腿肠？[来源:Z.xx.k.Com] 评价得分： 六、小结 谈谈你本节课的收获