第5课 顺序结构 课件 2022—2023学年闽教版（2020）初中信息技术七年级下册

1 程序的控制结构 顺序结构 分支结构 循环结构 2 解决问题的步骤 问题分析 设计算法（流程图） 编写代码 调试程序 顺序结构 信息组：zhou 2022.04 信 息 技 术｜七 年 级 下 册｜第 二 单 元｜第 5 课 闽教版——七年级下册《信息技术》 本课主要学习任务 1.了解C语言的基本数据类型。 2.了解常量、变量的定义及其使用。 3. 掌握基本算术运算和赋值运算。 4.应用输入、输出函数实现程序的输入与输出 。 编程 编程中最本质和核心的问题有两个，一个是存储数据，一个是处理数据。其中存储数据是处理数据的基础，也是编程所要面临的第1个问题。 4 编 程 存储数据 处理数据 01 数据类型、常量和变量、 输入输出函数 数据类型、常量和变量、输入输出函数 1.基本数据类型 6 基本数据类型 整型 短整型 整型 实型 单精度 双精度 字符型 数据类型、常量和变量、输入输出函数 1.基本数据类型 7 基本数据类型 整型 短整型 整型 实型 单精度 双精度 字符型 数据类型、常量和变量、输入输出函数 实例应用： 1.基本数据类型 int i=5,j,k; float x=2.5,y,z; char a,b,c; 8 数据类型、常量和变量、输入输出函数 命名规则： 2.变量 定义格式： C语言中变量遵循“先定义后使用”的原则 数据类型 变量名； 变量名称以字母开头，由字母，数字和下划线组成。但是它不能以数字开始。 C语言中区分大小写。 变量名称内不允许有空格。 变量名称不能是任何保留字或关键字。 9 数据类型、常量和变量、输入输出函数 实例应用： 2.变量 #include<stdio.h> int main() { int a=5; float b=5; printf(“a=%d ”,a); printf(“b=%f,c=%f ”,b,c); return 0; } 10 数据类型、常量和变量、输入输出函数 特点： 3.常量 定义格式： 在程序中其值保持不变的数据 #define 常量名 值 const 类型 常量名=值； 常量可以是任何的基本数据类型。常量名与变量名的取名规则相同。 11 数据类型、常量和变量、输入输出函数 实例应用： 3.常量 #include<stdio.h> #define MAX 100 int main() { const int MIN=10; printf(“最大值=%d ”,MAX); printf(“最小值=%d ”,MIN); return 0; } 12 数据类型、常量和变量、输入输出函数 特点： 4.赋值语句 定义格式： 用来表明赋给某个变量一个具体的确定值的语句。 变量名=表达式； 赋值语句中的“=”称作赋值号，不是等号。 赋值语句是程序设计语言中最基本的语句。 13 数据类型、常量和变量、输入输出函数 实例应用： 3.赋值语句 #include<stdio.h> int main() { int x=1; x=x+1; printf(“x=%d ”,x); return 0; } 14 数据类型、常量和变量、输入输出函数 5.输出函数和输入函数 输出函数： printf（“格式化字符串”，输出列表）； 15 数据类型、常量和变量、输入输出函数 输出函数 实例应用： 5.输出函数和输入函数 #include<stdio.h> int main() { float s=10.5688; printf(“面积s=%.2f ”,s); return 0; } 16 数据类型、常量和变量、输入输出函数 5.输出函数和输入函数 输入函数： scanf(“输入控制符”，变量地址列表)； 输入控制符由“%”和“格式符”组成 变量地址由“&”和变量构成，输入多个变量时用空格分开。 17 数据类型、常量和变量、输入输出函数 输入函数 实例应用： 5.输出函数和输入函数 #include<stdio.h> #define PI 3.14 int main() { int r; float s; printf(“请输入半径（正整数）：”); scanf(“%d”,&r); s=PI*r*r; printf(“圆的面积为：%.2f ”,s); return 0; } 18 动手实践——布置任务一： 01 基础任务：P67动手实践——交换变量值。给定两个整型变量，从键盘输入这两个变量的值，将两个变量的值交换后输出。 创新任务：P68实践创新。请编写一个程序，实现将输入的摄氏温度转换成华氏温度输出。 数据类型、常量和变量、输入输出函数 两变量值交换 A B C