八年级上册第一单元 走进社会生活 复习学案-2023学年中考道德与法治一轮教材基础复习

考点09 走进社会生活 考点总结 （一）丰富的社会生活 1.个人和社会的关系是怎样的？ ①个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 2.我们为什么要养成亲社会行为（或者亲社会行为的意义） ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 ②谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得社会和他人的接纳与认可。 ③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。 ④我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 3.怎样养成亲社会行为？ (1)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 (2)我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 (3)在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 （二）网络生活新空间 4.为什么说网络是把双刃剑？（或：如何正确认识网络？网络的利与弊是什么？） ①网络丰富日常生活： A、网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。B、网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。C、网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 ②网络推动社会进步： A、网络为经济发展注入新的活力。B、网络促进民主政治的进步。C、网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 ③网络的弊端： 网络信息良莠不齐。B、沉迷于网络，影响学习、工作和生活。C、个人隐私容易被侵犯。 5.怎样理性参与网络生活？ (1)要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 (3)要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 (4)网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 6.怎样做到传播网络正能量 （１）提高网络媒介素养，充分利用媒介资完善自我，参与社会进步，积极行使民主权利，向有关部门提出意见和建议，表达诉求，为科学、民主决策和社会和谐发展贡献自己的力量。 （２）践行社会主义核心价值观，通过网络关心帮助他人，传播真善美，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。 7.建设安全、健康、充满正能量的网络空间，你有何建议？ （1）国家：1、修改和完善有关互联网的法律法规：2、加大和完善执法力度：3、建立健全网络监管、预警机制。 （2）网站：依法经营，切实加强对网络平台和网络从业人员的监督和管理。提高反病毒、反黑客能力。 （3）青少年：1、增强自我保护意识，我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。2、恪守道德，文明上网。3、遵守法律，依法利用网络，抵制网络侵权行为。4、不恶意传播网络谣言，不进行诈骗活动，不泄露国家秘密； 5、不断提高网络媒介素养，积极传播网络正能量。6、正确选择网上信息并理智对待，自觉抵制不良诱惑； 7、积极宣传网络安全的重要性，共建安全和谐的网络环境；掌握必要的网络安全问题防范技巧，保护自身信息安全；等等。 真题演练 一．选择题（共13小题） 1．（2021•思明区校级二模）如图是某校组织九年级学生开展社会实践活动的路径图，开展这一活动旨在（　　） 发现 学校附近环境污染严重，确定保护环境研究主题 调查 查阅资料，实施调查，了解情况，做好记录 建议 运用知识，分析原因提出建议，形成报告 ①积极参与民主协商 ②培养亲社会行为习惯 ③在社会课堂中成长 ④扩大公民的民主权利 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2021•兰州）人的成长离不开社会，以下同学的行为不属于积极融入社会的是（　　） A．小乐陪爷爷看“兰州鼓子”的非遗演出 B．小美与同学采摘永登苦水玫瑰 C．小玉拒绝与他人交往，总是独自在家 D．小海周末在科技馆当志愿讲解员 3．（2021•玉州区校级模拟）2020年广西新时代好少年梁羽萱是防城港市第一中学八年级学生。她热心公益，平时积攒的奖学金和压岁钱，委托家人向贫困山区的小朋友捐赠书籍和学习用品，按月资助本市贫困学子。以下对其行为认识正确的是（　　） ①这是一种亲社会行为 ②是为了获得荣誉和回报 ③必然会耽误学习，不可取 ④这是勇担社会责任的表现 A．②④ B．①③ C．③④ D．①④ 4．（2021•桓台县一模）在物价飞涨的今天，1元钱几乎买不到什么，但万佐成和熊庚香夫妇创办的爱心厨房，用17年的“不熄炉火”，带给患者及其家属“生存”的希望，“