七年级下册第四单元 走进法治天地 复习学案-2023学年中考道德与法治一轮教材基础复习

考点08 走进法治天地 考点总结 （一）法律在我们身边 1. 法律与生活的关系？ ⑴法律就在我们身边 ，我们的生活需要法律来调整 ⑵法律已经深深地嵌入到我们的生活当中，渗透到生活的方方面面 ⑶法律与我们每个人如影随形，相伴一生。 2. 什么是法治？法治的意义和作用是什么？ 含义：就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律之上，要求任何组织和个人都要服从法律、遵守法律依法办事。 意义和作用：是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要方式。助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安。 3. 为什么我们的生活需要法律? ⑴我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。我们的生活与法律息息相关。 ⑵作为社会关系的调节器，法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。 ⑶我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务;法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。 4. 法律对全体社会成员具有普遍约束力表现在哪里？（或者问如何理解我国公民在法律面前一律平等?） 答：①在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 ②每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。 ③任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 5.法律的作用。 (1)法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 (2)法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 (3)法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保护神。 （二）法律伴我们成长 6. 为什么要特殊保护未成年人？ (1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。 (2)未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 7. 保护未成年人合法权益的四道防线是什么？ 家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护 8. 未成年人如何对待自己的权利和义务？ 宪法和法律赋予我们收到特殊的保护的权力 ，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时也要尊重和我维护他人权利，自觉履行公民应尽的义务. 9. 依法办事的要求？如何做到依法办事？ ⑴遵守各种法律法规 ⑵养成尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者 10. 法律要求我们怎么做？ （1）学会依法办事。①依法办事，就要遵守各种法律法规。②依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 (2)树立法律信仰。①树立法律信仰，就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。②提高道德水平，增强尊法守法的意识和自觉性。③增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。 11. 法律与道德的区别？ (1) 法律是由国家制定或认可的，道德不是由国家制定的。 (2) 法律是由国家强制力保证实施的，其他规范则依靠社会舆论，信念、习俗、教育或行政力量保证实施。 (3) 法律对全体社会成员具有普遍约束力 12. 法律对全体社会成员具有普遍约束力表现在哪里？ (1) 法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人没有超越法律的特权。 (2)每个公民都平等的受到法律的保护，平等的享有权利和履行义务。 (3) 任何人不论职务高低，功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 13对未成年人保护的五道防线：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、网络保护。 真题演练 一．选择题（共10小题） 1．（2021•河南模拟）近日，中宣部、教育部、司法部、全国普法办等九部门联合下发通知，印发《“美好生活•民法典相伴”主题宣传方案》，指出把民法典普法作为“八五普法的重点内容。把民法典普法作为“八五”普法的重点内容（　　） ①表明我国已经建成法治国家 ②有助于提升公民的法治素养 ③有益于促进人民高品质生活 ④促进培育知法用法社会环境 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 2．（2021•攀枝花）王某贪图便宜，到一家非正规的私人诊所拔牙，因使用被HIV污染且未经消毒的牙科器械，患上了艾滋病。王某感染艾滋病是通过（　　） A．唾液传播 B．母婴传播 C．血液传播 D．性接触传播