2023中考道德与法治二轮专题复习 考点05 青春时光

考点05 青春时光 考点总结 （一）青春的邀约 1.青春期生理变化带给我们什么（影响是什么）？ 积极影响： 青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 消极影响：更加关注自己的外表，一些正常的生理现象也可能带来烦恼。 2.怎样解决（排解）青春期心理矛盾？ 参加集体活动(在集体的温暖中放松自己)、求助他人（学习化解烦恼的方法）、培养兴趣爱好转移注意力（接纳和调试青春期的矛盾心理）、学习自我调节，（成为自己的心理保健医生）。 3. 青春期心理矛盾自我调节的方法（青春期烦恼）有哪些？ ①把自己的想法写下来； ②参加体育活动； ③学习自我暗示； ④试试自我解嘲。 4. 思维的批判性有什么作用（意义）？ (1) 有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案； (2) 能调动我们的经验； (3) 激发我们新的学习动机； (4) 促使我们解决问题，改进现状。 5. 批判性思维的要求（如何做到）？ （1）有质疑的勇气 （2）有表达自己观点和提出合理化建议的能力 （3）考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题 6. 青春年少的我们怎样开发自身的创造潜力？ （1）打破常规，追求生活的新奇与浪漫 （2）关注他人与社会，注重创造的意义与价值 （3）创造离不开实践，社会实践是创造的泉，用自己的智慧与双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 （二）青春的心弦 7. 性别角色的认识对我们有什么影响（积极与消极）？ （1）了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处 （2）性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。不要过于受性别刻板印象的影响。 8. 怎样对待男生女生的个体差异？（面对男女生的各自的性别优势，应该怎么做？） 欣赏对方优势，认识自身优势，取长补短，不断完善自己。不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应该相互理解、相互帮助、相互学习、共同进步。 9. 与异性相处的必要性：(1)有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。能从对方身上看到某些优秀品质。 (2)与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验，我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体。 10. 怎样正确认识并对待青春期情感？ 认识：（1）青春期萌发异性情感是正常现象；（2）这种对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情； 对待：（3）我们要慎重对待、理智处理。 （三）青春的证明 11. 为什么说青春的探索需要自信？（自信对于青春成长的意义） ①自信让我们充满激情。 ②有了自信，才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 ③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 12.请你谈谈怎样让自己的青春梦想飞翔？ （1）培养自信的品质。 （2）培养自强的品质。自强让青春奋进的步伐永不停息。 （3）激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。 13. 如何做到行己有耻? ①有知耻之心，不断提高辨别耻的能力。 ②树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。 ③磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 14. 增强自控力的方法有哪些？ ①增强“我不要”的力量（尝试不做某些事情，纠正自己的行为）。 ② 增强“我想要”的力量（坚持做一些自己未能做到的事）。 ③加强自我监控。 15. 如何做到“止于至善”？ (1)从点滴小事做起，积少成多，积善成德。 (2)善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量。 (3)“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。 (4)青春，需要我们去经历，去体验。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。 真题演练 一．选择题（共10小题） 1．（2021•丹东）“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“止于至善”要求我们（　　） ①从点滴小事做起 ②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样 ③养成自我省察的习惯 ④寻找机会，做轰轰烈烈的大事 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（2021•德州）七年级学生顾则行，在翻看《中国历史地图册》时，发现被标注为北魏孝文帝时期的铜钱“宣和通宝”应为宋徽宗时期所造。该书责任编辑张怀表示，将“宣和通宝”放在孝文帝时期确有不妥，考虑在明年修改教材时将这一处图文删掉。顾则行（　　） A．学贵有疑，具有批判精神 B．求全责备，善于挑剔他人 C．怀疑一切，敢于挑战权威 D．独立