第三单元（单元测试）五年级下册语文部编版

五年级语文第三单元练习 班级 学号 姓名 项目 答题情况 总评 基础 阅读 写作 写字 等第 □优秀 □良好 □合格 □须努力 □优秀 □良好 □合格 □须努力 □优秀 □良好 □合格 □须努力 □优秀 □良好 □合格 □须努力 □优秀 □良好 □合格 □须努力 1、 基础知识 （一）给下列加点的字选择正确的读音打“√”。 殷商（yīn yīng） 奴隶（nú lú） 结绳（jié jiē） 造诣（yì zhǐ） 蜀国（sǔ shǔ） 祭祀（shì sì） 琵琶（bí pí） 湖畔（bàn pàn） （二）下列词语中没有错别字的一项是(　　)。 A.默默无蚊　无可替带 B．百衣百顺　天尝地酒 C.衣名惊人　振耳欲聋 D．肃然起敬　无懈可击 （三）选词填空。 满腔热枕 冷嘲热讽 理屈词穷 语重心长 据理力争 1、面对卖假货的店主，我们（ ），他（ ），把这些劣质产品收起来了。 2、老师（ ）地对我们说：“同学们有了缺点，犯了错误，我们不能（ ），而应该（ ）地帮助他。” 用“然”组成恰当的词语填在下面的括号里。 昨天天气预报说，有一股强冷空气南下。今天早上，气温（ ）降了下来。我哆嗦着走在上学的路上，（ ）看见一道红光从我眼前闪过，哇，一位中年人（ ）穿着红色短袖衬衫在跑步，一股敬佩之情（ ）而生。我不禁振作精神，大踏步向学校走去。 （四）写出下列句子所用的修辞手法。 （1）篆书录书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。________ （2）汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。________ （3）在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？________ （4）为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢？因为这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。________ （5）美丽的星星在不停地眨着眼睛。________ 二、阅读理解 (一)________________ 徐文长从小就善于动脑筋思考。他聪明、机智，也充满了情趣。 徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。” 少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了竹桥。 伯父还想用一个更难得法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但是必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你（    ）不能站在凳子之类的高处去取，（    ）不能把竹竿横下来。” 伯父想，这下徐文长就没有办法了。 但是徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的办法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹竿往井里放，当竹竿顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。 伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！” 1．给短文加上一个题目，写在前面的横线上。 2．在文中的（   ）里填上恰当的关联词。 3．伯父想了两个什么难题考徐文长的？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________4．徐文长是怎样解决伯父的两个难题的呢？请用“     ”在文中画下来。 5．你觉得徐文长有哪些地方值得我们去学习呢？ _____________________________________________________________________ 6．概括短文的主要内容。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （二）汉字，