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2023年中考数学高频考点突破——线段垂直平分的性质
一、综合题
1.如图,直线l与m分别是 边AC和BC的垂直平分线,它们分别交边AB于点D和点E.
(1)若 ,则 的周长是多少?为什么?
(2)若 ,求 的度数.
2.如图,已知△ABC,∠C=Rt∠,AC<BC.D为BC上一点,且到A,B两点的距离相等.
(1)用直尺和圆规,作出点D的位置(不写作法,保留作图痕迹);
(2)连结AD,若∠B=37°,求∠CAD的度数.
3.小王剪了两张直角三角形纸片,进行了如下的操作:
(1)操作一:如图1,将Rt△ABC沿某条直线折叠,使斜边的两个端点A与B重合,折痕为DE.
①如果AC=6cm,BC=8cm,可求得△ACD的周长为 ;
②如果∠CAD:∠BAD=4:7,求∠B的度数为 ;
(2)操作二:如图2,小王拿出另一张Rt△ABC纸片,将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,若AC=9cm,BC=12cm,请求出CD的长.
4.在△ABC中,AB>BC,AB=AC,DE是AB的垂直平分线,垂足为D点,交AC于点E.
(1)若∠ABE=38°,求∠EBC的度数;
(2)若△ABC的周长为36cm,一边为13cm,求△BCE的周长.
5.如图,在 中, 垂直平分 ,分别交 , 于点E,D, 垂直平分 ,分别交 , 于点M,F.
(1)若 的周长为29, ,求 的长度;
(2)若 ,求 的度数.
6.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分线DE交BC于点D,交AB于点E,点F在DE的延长线上,且AF=CE.
(1)四边形ACEF是平行四边形吗?说明理由;
(2)当∠B的大小满足什么条件时,四边形ACEF为菱形?请说明你的结论;
(3)四边形ACEF有可能是正方形吗?为什么?
7.如图,在边长为1的小正方形组成的方格纸中,有一个以格点为顶点的△ABC.
(1)试根据三角形三边关系,判断△ABC的形状;
(2)在方格纸中利用直尺分别画出AB、BC的垂直平分线(要求描出关键格点),交点为O.问点O到△ABC三个顶点的距离相等吗?说明理由.
8.如图,△ABC中,AB=BC,BE⊥AC于点E,AD⊥BC于点D,∠BAD=45°,AD与BE交于点F,连接CF.
(1)求证:BF=2AE;
(2)若CD=1,求AD的长.
9.如图,BD为平行四边形ABCD的对角线,0为BD的中点,EF⊥BD于点D,与AD,BC分别交于点E,F
求证:
(1)△BOF≌△DOE;
(2)DE=DF.
10.如图,在 中,已知 的垂直平分线交 于点N,交 于点M,连接 .
(1)若 ,求 的度数.
(2)若 , 的周长是 .
①求 的长度;
②若点P为直线 上一点,请你求出 周长的最小值.
11.在正方形ABCD中,E是CD边上一点(CE>DE),AE,BD交于点F.
(1)如图1,过点F作GH⊥AE,分别交边AD,BC于点G,H.
求证:∠EAB=∠GHC;
(2)AE的垂直平分线分别与AD,AE,BD交于点P,M,N,连接CN.
①依题意补全图形;
图1 备用图
②用等式表示线段AE与CN之间的数量关系,并证明.
12.
(1)如图1所示,在 中, ,BC的垂直平分线交AB于点D,垂足为E,当BD=5cm, , 的周长= .
(2)如图2所示,在 中, , ,D是BC的中点, ,垂足为E,那么 .
(3)如图3所示,在等边△ABC中,D,E分别是BC,AC上的点,且AE=DC,AD,BE交于点P,作BQ⊥AD于点Q,若BP=2,求PQ的长.
13.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于E.
(1)如图1,连接CE,求证:△BCE是等边三角形;
(2)如图2,点M为CE上一点,连结BM,作等边△BMN,连接EN,求证:EN∥BC;
(3)如图3,点P为线段AD上一点,连结BP,作∠BPQ=60°,PQ交DE延长线于Q,探究线段PD,DQ与AD之间的数量关系,并证明.
14.如图,△ABC是等腰直角三角形,延长BC至E使BE=BA,过点B作BD⊥AE于点D,BD与AC交于点F,连接EF.
(1)求证:BF=2AD;
(2)若CE= ,求AC的长.
15.已知在△ABC中,∠CAB的平分线AD与BC的垂直平分线DE交于点D,DM⊥AB于M,DN⊥AC的延长线于N.
(1)证明:BM=CN.
(2)当∠B