《语文园地一》（同步练习）六年级下册语文部编版

六年级下册语文第一单元 语文园地 一．回忆“交流平台”的内容，完成下面的练习。 1.《北京的春节》中最能体现独特习俗的节日是 、腊月二十三、 、正月初一、 ，所以这几天的内容得-_______(详写 略写)。 2.下面表述有误的是哪一项？ ( ) A.作者想要重点表达的意思不能决定文章的主次内容。 B.读文章的时候，分不清文章主次，就不能领会作者要表达的意思。 C.习作时，把重点要表达的内容写具体详细，其他内容写得简略一点儿，这样才能中心突出。 二．根据句子表达的意思，尝试填同义词，说说你发现了什么。 1.目素不相识的人们前来为烈士送行。望着烈士的遗像，一位年长的大妈掩面 ，一位男青年低头 ，一位年轻的女孩住伏在妈妈的肩膀上 。此时，烈士的亲人已经失声痛哭。 2.我的总结：在一个句子中用不同的词表示一样的意思的好处是哪一项？( ) A.可以加强语气，发人深思 B.起强调作用，引起读者的注意。 C.使语言表达更全面。 D.用词有变化，使语言更加生动丰富。 三.你知道下面这些习俗的寓意吗？连一连。 腊月二十四扫尘 驱邪、避灾、祈福 放爆竹 团团圆圆 压岁钱 除陈、除旧 吃汤圆 驱邪免灾,保平安 建筑上雕蝙蝠 福气盈门 四．古诗阅读。 长歌行 青青园中葵，朝露待日晞。 ，万物生光辉。 常恐秋节至， 。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力， ！ 1.把古诗补充完整。 2.“焜”读“ ”，“泽”读“ ”，“朝”是多音字，在诗中读“ ”。 3.给下面的词语选择正确的意思。 (1)晞 ( ) A.天亮，引申为阳光照耀。 B.干，干燥。 (2)阳春( ) A.指露水和阳光都充足的时候。 B.阳光明媚的春天。 (3)焜黄 ( ) A.草木凋落枯黄。 B.明亮光耀。 4.《长歌行》出自《 》。诗中勉励年轻人要抓紧时间,及时努力，趁少壮年华有所作为的句子是“ ， ”。我还知道表达相同意思的诗句还有: ， 五．欣赏右边这幅书法作品，学一学，写一写。 1.我发现右边字体没有下面哪一项特点？( ) A.形体方正 B.行笔流畅 C.笔画相连 D.点画灵动 2.我来照着写一写： 学科网（北京）股份有限公司 $