第六单元 依依惜别 第一阶段（课件）六年级下册语文部编版

依依惜别 第一阶段 明确活动任务，制订活动计划 当我们面对即将别离的老师、同学，你又想用什么样的方式来表达自己的这份依依惜别之情呢？ 谈话导入，激发兴趣 说一说在即将毕业之际，你想用什么样的方式来表达对母校的留恋与感恩呢？ 领悟建议，制订计划 思考：这一部分的活动中我们要做些什么？ 阅读“依依惜别”部分的“活动建议” 举办毕业联欢会、给母校，给老师或者是给同学写一封信。 要办好毕业联欢会需要我们做些什么呢？ 作好策划 根据策划进行筹备 选择合适的时间举办划动 声情并茂的 令人难忘的 高水平的 你想举办一场什么样的联欢会？ 举办毕业联欢会需要哪些步骤？ 举办毕业联欢会的大体步骤是： 策划→筹备→举办 我们要举办的本次毕业联欢会的主题是什么？ 思考：哪些材料能够在我们举办毕业联欢会的时候给我们提供帮助？说明理由。 浏览“阅读材料” 根据《毕业联欢会活动策划书》的提示，讨论同学们的分工。 需要做的分工工作有哪些？ 职责分工：节目统筹、会场布置、道具准备、主持与串词撰写、秩序维护、场地清洁、活动报道。 根据每个学生的特长具体分工 活动时间 主要活动内容 1天 1课时 明确活动任务，制订活动计划 课后 构思毕业联欢会 4天 1课时 策划毕业联欢会、写策划书 课后 筹备毕业联欢会、写毕业赠言 2课时 举办毕业联欢会 1天 1课时 进行阶段性交流与评价、综合学习活动总结 安排写信，表达真情 写信 可以给老师或同学写一封信，回忆共同度过的美好时光，表达深切的感恩之情。 可以给母校写一封信，提出中肯的建议，期许美好的未来。 还可以给自己写一封信，展望将来的自己，放飞纯真的梦想。写完之后，把这封信“贮藏”起来，将来某一时刻再“开封”，相信那时候的你读到这封信，一定会有很多感动和怀念。 阅读上面的文字，思考：你想给谁写信？你想要写哪方面的内容？ 活动安排：“写信”这个活动可以和“举办毕业联欢会”的活动同步进行。 完成“毕业联欢会策划书”活动计划。 课后作业 $