内容正文:
一战成名·云南数学·题组训练
班级: 姓名: 总分:
重难题强化练(一)
(分值:21分 建议时间:40分钟)
18.(4分)【分类讨论】已知在边长为24的等
边△ABC中,点 D是边 BC上的点,过点 D
作BC的垂线,交射线 BA于点 E,交射线
CA于点 F,若 DE=2EF,则 BD的长
为 .
21.(8分)如图,AB是⊙O的直径,点 C,D是
⊙O上的点,连接CD交AB于点F,且
)
BC=
)
BD,过点 B作BE∥CD,交 AC延长线于点
E,连接BC.
(1)求证:BE是⊙O的切线;
(2)若tanA=512,AE=13,求CE的长.
第21题图
(1)证明:∵
)
BC=
)
BD,
∴AB⊥CD,即∠AFC=90°,
∵BE∥CD,∴∠ABE=∠AFC=90°,
∴AB⊥BE,
又∵OB是⊙O的半径,
∴BE是⊙O的切线;
(2)解:∵tanA=512,∠ABE=90°,
∴设BE=5x,则AB=12x,
在Rt△ABE中,AB2+BE2=AE2,
即(12x)2+(5x)2=132,解得x=1,
∴AB=12,BE=5.
∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,
∴BE2-CE2=AB2-AC2,
∴52-CE2=122-(13-CE)2,∴CE=2513.
24.(9分)已知抛物线y=x2-bx+c经过A(0,
1),B(2,-1)两点.设 a是抛物线 y=x2-
bx+c与x轴交点的横坐标.
(1)求抛物线的解析式;
(2)若2≤x≤k,且k>3时,y的最大值和
最小值分别为 p,q,且 p+q=1,求 k
的值;
(3)求2a
5-6a4+2a3-a2-1
3a 的值
.
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一战成名·云南数学·题组训练
班级: 姓名: 总分:
重难题强化练(二)
(分值:21分 建议时间:40分钟)
18.(4分)【分类讨论】在矩形 ABCD中,AB=
8,BC=6,连接 BD,点 M,N分别是边 BC,
DC上的动点,连接MN,将△CMN沿MN折
叠,使点C的对应点P始终落在BD上.当
△PBM为直角三角形时,线段 MC的长
为 .
22.(8分)某校八(3)班同学在社会实践调研
活动中发现,某超市销售A,B两种商品,进
价和售价如表所示:
商品 进价(元/件) 售价(元/件)
A 100 120
B 150 200
已知该超市购进 A,B两种商品共花费
6000元,销售完成后共获得利润1600元.
(1)超市购进A,B两种商品各多少件?
(2)若超市再次购进 A,B两种商品共50
件,其中 B商品的数量不多于 A商品
数量的3倍,且两种商品的总利润不低
于1900元,问共有几种购进方案?请
求出利润最大的购进方案,并求出最大
利润.
解:(1)设超市购进A种商品m件,B种商
品n件,根据题意,得
100m+150n=6000,
(120-100)m+(200-150)n=1600{ ,
解得
m=30,
n=20{ ,
∴超市购进 A种商品 30件,B种商品
20件;
(2)共有8种购进方案,利润最大的购进方
案是超市购进A种商品13件,购进B种商
品37件,最大利润是2110元.详解见本书
PX
24.(9分)如图,BC是⊙O的直径,点A在⊙O
上,过点A作⊙O的切线交BC的延长线于
点D,∠BAC的平分线AG交BD于点E,交
⊙O于点G,∠ADB的平分线交AG于点F.
(1)若∠B=30°,⊙O的半径为 2,求 AD
的长;
(2)求证:AG⊥DF;
(3)求证:AE2=AB·AC-BE·CE.
第24题图
(1)解:如解图,连接OA.
∵AD是⊙O的切线,∴∠OAD=90°.
∵OA=OB,∴∠OAB=∠ABO=30°,
∴∠AOC=∠OAB+∠ABO=60°,
∴∠ADB=30°,∴∠ABO=∠ADB,
∴AB=AD.
∵BC是⊙O的直径,∴∠BAC=90°.
∵⊙O的半径为2,∴BC=4,
∵在Rt△ABC中,∠ABO=30°,
∴AB=BC·cos30°=2槡3,
∴AD=2槡3;
(2)(3)证明过程见本书
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一战