2023年中考数学专题练习--相似三角形与圆的综合

2023-02-11
| 30页
| 221人阅读
| 25人下载

内容正文:

2023年中考数学专题练习--相似三角形与圆的综合 一、综合题 1.已知:如图,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线AD交BC于点D,过点D作DE⊥AD交AB于点E,以AE为直径作⊙O. (1)求证:BC是⊙O的切线; (2)若AC=3,BC=4,求BE的长. 2.如图,M,N是以AB为直径的⊙O上的点,且 = ,弦MN交AB于点C,BM平分∠ABD,MF⊥BD于点F. (1)求证:MF是⊙O的切线; (2)若CN=3,BN=4,求CM的长. 3.如图所示,⊙O的半径为4,点A是⊙O上一点,直线l过点A;P是⊙O上的一个动点(不与点A重合),过点P作PB⊥l于点B,交⊙O于点E,直径PD延长线交直线l于点F,点A是 的中点. (1)求证:直线l是⊙O的切线; (2)若PA=6,求PB的长. 4.如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径的⊙O交BC于点D,交AB于点E,过点D作DF⊥AB,垂足为F,连接DE. (1)求证:直线DF与⊙O相切; (2)若AE=7,BC=6,求AC的长. 5.如图,在⊙ 中,AB是直径,BC是弦,BC=BD,连接CD交⊙ 于点E,∠BCD=∠DBE. (1)求证:BD是⊙ 的切线. (2)过点E作EF⊥AB于F,交BC于G,已知DE= ,EG=3,求BG的长. 6.如图,⊙O的直径AB=10,弦AC=6,∠ACB的平分线交⊙O于D,过点D作DE∥AB交CA的延长线于点E,连接AD,BD. (1)由AB,BD, 围成的曲边三角形的面积是   ; (2)求证:DE是⊙O的切线; (3)求线段DE的长. 7.如图,⊙O是四边形ABCD的外接圆,直径BD与弦AC交于点E.若∠BAC=2∠ABE. (1)求证:AB=AC; (2)当△BCE是等腰三角形时,求∠BCE的大小; (3)当AE=4,CE=6时,求边BC的长. 8.如图,AB、CD是⊙O的直径,BE是⊙O的弦,且BE∥CD,过点C的切线与EB的延长线交于点P,连接BC. (1)求证:BC平分∠ABP; (2)求证:PC2=PB•PE; (3)若BE﹣BP=PC=4,求⊙O的半径. 9.如图,AE为△ABC外接圆⊙O的直径,AD为△ABC的高. 求证: (1)∠BAD=∠EAC; (2)AB•AC=AD•AE 10.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB是⊙O的直径,AC和BD相交于点E,且DC2=CE·CA. (1)求证:BC=CD; (2)分别延长AB,DC交于点P,若PB=OB,CD= ,求⊙O的半径. 11.如图, 是 的外接圆,点E是 的内心,AE的延长线交BC于点F,交 于点D,连接BD,BE. (1)求证: ; (2)若 , ,求DB的长. 12.已知:如图,AB为⊙O的直径,AB⊥AC,BC交⊙O于D,E是AC的中点,ED与AB的延长线相交于点F. (1)求证:DE为⊙O的切线. (2)求证:AB:AC=BF:DF. 13.如图, 内接于 , 为直径,作 交 于点 ,延长 , 交于点 ,过点 作 的切线 ,交 于点 (1)求证: ; (2)如果 , ,求弦 的长. 14.如图所示,AB是 直径, 弦 于点 ,且交 于点 ,若 . (1)判断直线 和 的位置关系,并给出证明; (2)当 时,求 的长. 15.如图, 内接于⊙ , 于 , 是⊙ 的直径,若 , , . (1)求证: . (2)求 的长. 16.如图,在△ABC中,点D是AC边上一点,以AD为直径的⊙O与边BC切于点E,且AB=BE. (1)求证:AB是⊙O的切线; (2)若BE=3,BC=7,求⊙O的半径长; (3)求证: =CD•CA. 17.如图,已知AB是⊙O的直径,CD与⊙O相切于C,BE∥CO. (1)求证:BC是∠ABE的平分线; (2)若DC=8,⊙O的半径OA=6,求CE的长. 18.如图,AB是⊙O的直径,点D在直径AB上(D与A,B不重合),CD⊥AB,且CD=AB,连接CB,与⊙O交于点F,在CD上取一点E,使EF=EC. (1)求证:EF是⊙O的切线; (2)若D是OA的中点,AB=4,求CF的长. 19.如图, 为 的弦,D,C为 的三等分点, . (1)求证: ; (2)若 , ,求 的长. 20.如图, 是 的外接圆 的直径,点P在BC延长线上,且满足 . (1)求证:PA是 的切线; (2)弦 交 于点F,若 ,求AC的长. 答案解析部分 1.【答案

资源预览图

2023年中考数学专题练习--相似三角形与圆的综合
1
2023年中考数学专题练习--相似三角形与圆的综合
2
2023年中考数学专题练习--相似三角形与圆的综合
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。