内容正文:
[必备知识·基础巩固]
1.(多选题)设k∈R,下列向量中,与向量a=(-1,1)可能平行的向量是( )
A.(k,k) B.(-k,-k)
C.(k2+1,k2+1) D.(k2-1,k2-1)
解析 ∵(-1)×(k2+1)≠1×(k2+1).
故C项不符合题意,
易知A,B,D项符合题意.
答案 ABD
2.已知点A(1,-2),若线段AB的中点坐标为(3,1),且与向量a=(1,λ)共线,则λ=( )
A.2 B.
C. D.
解析 由题意得,点B的坐标为(3×2-1,1×2+2)=(5,4),则=(4,6).
又与a=(1,λ)共线,
则4λ-6=0,则λ=.故选C.
答案 C
3.向量a,b,c在正方形网格中的位置如图所示,若c=λa+μb(λ,μ∈R),则=( )
A.2 B.4
C. D.
解析 以向量a和b的交点为原点建立如图所示的平面直角坐标系(设每个小正方形的边长为1),
则A(1,-1),B(6,2),C(5,-1).所以a==(-1,1),b==(6,2),c==(-1,-3).
因为c=λa+μb,所以(-1,-3)=λ(-1,1)+μ(6,2),所以解得所以=4.故选B.
答案 B
4.已知向量a=(2,1),b=(x,-1),u=a+2b,v=2a-b,且u∥v,则实数x=________ .
解析 u=a+2b=(2,1)+2(x,-1)=(2x+2,-1),
v=2a-b=2(2,1)-(x,-1)=(4-x,3),
由u∥v,知3(2x+2)+(4-x)=0,解得x=-2.
答案 -2
5.平面上有A(-2,1),B(1,4),D(4,-3)三点,点C在直线AB上,且=,连接DC并延长,取点E使=,则点E的坐标为________ .
解析 设C(x,y),由=,
得(x+2,y-1)=(x-1,y-4).
即解得
即C(-5,-2).又E在DC的延长线上,且=,设E(a,b),
则(a+5,b+2)=(a-4,b+3),
解得a=-8,b=-.所以E.
答案
6.已知向量=(4,3),=(-3,-1),点A(-1,-2).
(1)求线段BD的中点M的坐标;
(2)若点P(2,y)满足点P,B,D三点共线,求y的值.
解析 (1)设B(x1,y1),
因为=(4,3),A(-1,-2),
所以(x1+1,y1+2)=(4,3),
所以所以
所以B(3,1).同理可得D(-4,-3),
设BD的中点M的坐标为(x2,y2),
则x2==-,y2==-1,
所以点M.
(2)=(3,1)-(2,y)=(1,1-y),
=(-4,-3)-(3,1)=(-7,-4).
因为P,B,D三点共线,所以∥,
所以-4+7(1-y)=0,所以y=.
[关键能力·综合提升]
7.在∠A=90°的等腰直角△ABC中,E为AB的中点,F为BC的中点,=λ+μ,则λ=( )
A.- B.-
C.- D.-1
解析 以A为原点建立如图所示的直角坐标系,
设B(2,0),C(0,2),则F(1,1),E(1,0),
则=(-2,2),λ+μ=λ(1,1)+μ(1,-2)=(λ+μ,λ-2μ),
所以所以λ=-.故选A.
答案 A
8.(多选题)已知O为坐标原点,A(2,-1),B(1,2),则( )
A.与同方向的单位向量为
B.若=2,则点P的坐标为
C.若a=(1,-3),则a∥
D.若C(1,-3),则四边形OBAC为平行四边形
解析 =(2,-1),=(1,2),则=-=(-1,3),所以与同方向的单位向量为e==,故A正确;
由=2知xP=,yP=,即P,故B错误;
由a=(1,-3),=(-1,3),有1×3-(-3)×(-1)=0,则a∥,故C正确;
=(1,2),=(1,2),则有∥且||=||,即四边形OBAC为平行四边形,故D正确.故选ACD.
答案 ACD
9.已知A(-3,0),B(0,2),O为坐标原点,点C在∠AOB内,|OC|=2,且∠AOC=.设=λ+(λ∈R),则λ=________ .
解析 过点C作CE⊥x轴于点E,
由∠AOC=知,|OE|=|CE|=2,
所以=+=λ+,
即=λ,
所以(-2,0)=λ(-3,0),故λ=.
答案
10.已知点O(0,0),A(1,2),B(4,5)及=+t.
(1)若点P在第二象限,求t的取值范围;
(2)四边形OABP能否成为平行四边形?若能,求出相应的t值;若不能,请说明理由.
解析 (1)∵=(3,3),∴=+t=(1,2)+t(3,3)=(1+3t,2+3t).
若点P在第二象限,则
解得-<t<-.
故t的取值范围是.
(2)若四边形OABP为平行四边形,
则需=,即
但此方程组