第2章 3.2 向量的数乘与向量共线的关系(作业)-2022-2023学年新教材高中数学必修第二册【精讲精练】北师大版

2023-02-12
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内容正文:

[必备知识·基础巩固] 1.(2022·新高考全国Ⅰ卷)在△ABC中,点D在边AB上,BD=2DA.记=m,=n,则=(  ) A.3m-2n        B.-2m+3n C.3m+2n D.2m+3n 解析 因为=+,=-,又3=,所以=-2+3,即=-2m+3n.故选B. 答案 B 2.在平行四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,E是线段OD的中点,AE的延长线交DC于点F,若=a,=b,则=(  ) A.a+b B.a+b C.a+b D.a+b 解析 由已知条件可知BE=3DE, 所以DF=AB, 所以=+=+=a+b. 答案 A 3.(多选题)已知M为△ABC的重心,D为BC的中点,则下列等式成立的是(  ) A.=+ B.++=0 C.=+ D.=+ 解析 因为D为BC的中点,所以+=2,即=+,故A正确; 根据题意得M为AD上靠近点D的三等分点. 对于B选项,+=2,因为M为AD上靠近点D的三等分点,所以=-2,所以++=0,故B正确; 对于C选项,=+=+(-)=+,故C错误; 对于D选项,=+=+(-)=+=+,故D正确.故选ABD. 答案 ABD 4.下列向量中a,b共线的有________(填序号). ①a=2e,b=-2e;②a=e1-e2,b=-2e1+2e2; ③a=4e1-e2,b=e1-e2;④a=e1+e2,b=2e1-2e2. 解析 ①中,a=-b;②中,b=-2e1+2e2=-2(e1-e2)=-2a;③中,a=4e1-e2=4=4b;④中,当e1,e2不共线时,a≠λb. 答案 ①②③ 5.在△ABC中,4=3+,且=λ,则λ=________ . 解析 由题意得3(-)=-⇒3=,如简图,所以=4,即λ=4. 答案 4 6.已知O,A,M,B为平面上四点,且=λ+(1-λ)(λ∈R,λ≠0,且λ≠1). (1)求证:A,B,M三点共线; (2)若点B在线段AM上,求实数λ的取值范围. 解析 (1)证明 因为=λ+(1-λ), 所以=λ+-λ,-=λ-λ, 所以=λ(λ∈R,λ≠0,且λ≠1). 又与有公共点A, 所以A,B,M三点共线. (2)由(1)知=λ,又点B在线段AM上, 则与同向,且||>||>0, 所以λ>1. [关键能力·综合提升] 7.正五角星与黄金分割有着密切的联系.在如图所示的正五角星中,以A,B,C,D,E为顶点的多边形为正五边形,且||=||,则-=(  ) A. B. C. D. 解析 -=-==.故选A. 答案 A 8.已知A,B,C是平面上不共线的三个点,若+=λ,λ∈(0,+∞),则△ABC一定是(  ) A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等边三角形 D.锐角三角形 解析 设=+,则根据平行四边形法则知点P在BC边上的中线所在的直线上. 又,分别表示,方向上的单位向量,由平行四边形法则知点P也在∠A的平分线上,所以△ABC一定是等腰三角形.故选B. 答案 B 9.已知△ABC和点M满足++=0.若存在实数m使得+=m成立,则m=________. 解析 设BC的中点为D,则+=2. 由已知条件可得M为△ABC的重心, 则=,故+=3, 即m=3. 答案 3 10.如图,在平行四边形ABCD中,点M是AB的中点,点N在BD上,且BN=BD,求证:M,N,C三点共线. 证明 =-, 因为=,==(+),所以=+-=-①, =-=-②, 由①②可知=3,即∥, 又因为MC,MN有公共点M,所以M,N,C三点共线. [核心素养·探索创新] 11.已知P是△ABC所在平面内的点,且+2+3=3. (1)求证:点P在直线AB上; (2)求△PAC与△PBC的面积之比. 解析 (1)证明 因为=-, 所以+2+3=3可化为+2+3=3(-), 即2=-4,得=-2, 故∥,又,共起点, 所以点P在直线AB上. (2)由(1)知,点P在底边AB上,且PB=2PA. 因为△PAC与△PBC同高, 所以△PAC与△PBC的面积之比为=. 学科网(北京)股份有限公司 $

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第2章 3.2 向量的数乘与向量共线的关系(作业)-2022-2023学年新教材高中数学必修第二册【精讲精练】北师大版
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