内容正文:
§7 正切函数
学业标准
素养目标
1.理解正切函数的定义;熟记正切函数的诱导公式.(难点)
2.掌握正切函数的图象和性质并能解决相关问题.(重点)
1.通过正切函数的定义,诱导公式的学习,培养数学抽象等核心素养.
2.通过正切函数性质与图象的应用,提升直观想象、逻辑推理等核心素养.
[教材梳理]
导学1 正切函数的定义、诱导公式
我们学习了正、余弦函数,那么正切函数如何定义呢?
[提示] 任意实数x,比值唯一确定(cos x≠0),根据函数的定义,比值是x的函数,称为x的正切函数.
我们学习了正、余弦函数的诱导公式,利用正切函数的定义如何推导正切函数的诱导公式?
[提示] 如tan(-x)==-tan x.再如tan(kπ+x)==tan x.其中x∈R,且x≠+kπ,k∈Z.其他类似推出.
◎结论形成
1.正切函数的定义
根据函数的定义,比值 是x的函数,称为x的正切函数,记作y=__tan_x__,其中定义域为 .
2.正切函数的诱导公式
tan(kπ+α)=tan α(k∈Z)
tan(-α)=-tan α
tan(π+α)=tan α
tan(π-α)=-tan α
tan=-
tan=
其中角α可以为使等式两边都有意义的任意角.
说明:利用诱导公式,可将任意角的正切函数问题转化为上的正切函数值问题.
导学2 正切函数的图象与性质
诱导公式tan(kπ+α)=tan α,k∈Z说明了正切函数的什么性质?
[提示] 正切函数是最小正周期为π的周期函数.
诱导公式tan(-α)=-tan α,说明了正切函数的什么性质?
[提示] 正切函数是奇函数.
类比画正弦函数图象的方法,可以画出正切函数的图象(如图).
根据图象,试讨论正切函数的主要性质.
[提示] 值域为(-∞,+∞);周期为π;取一个周期,正切函数在区间上是单调递增的,故正切函数的单调递增区间为,k∈Z.
◎结论形成
1.正切曲线
正切函数的图象称为正切曲线.
2.正切函数的性质
函数
y=tan x
定义域
值域
R
奇偶性
__奇函数__
周期性
kπ,k∈Z,k≠0,最小正周期是π
单调性
在每一个区间 ,k∈Z 上单调递增
对称中心
正切曲线是中心对称图形,其对称中心为 ,k∈Z
[基础自测]
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)正切函数在定义域上单调递增.( )
(2)正切曲线的对称中心是,k∈Z.( )
(3)函数y=tan(π-x)是奇函数.( )
(4)正切曲线相邻两个与x轴的交点间的距离恰好为该函数的周期.( )
答案 (1)× (2)√ (3)√ (4)√
2.函数y=2tan 的最小正周期是( )
A. B.
C. D.π
解析 T==.
答案 B
3.函数f(x)=tan 的单调递增区间是( )
A.,k∈Z B.(kπ,kπ+π),k∈Z
C.,k∈Z D.,k∈Z
解析 由-+kπ<x+<+kπ,k∈Z,
得-+kπ<x<+kπ,k∈Z,故f(x)的单调递增区间是,k∈Z.
答案 C
4.比较大小:tan ________tan .
解析 因为tan >0,tan <0,所以tan >tan .
答案 >
题型一 正切函数的定义域、值域问题
(1)函数y=的定义域为________ .
(2)函数y=tan ,x∈的值域是________ .
[自主解答] (1)要使函数y=有意义,需满足
所以函数的定义域为
.
(2)∵-<x<,∴-<2x-<,
即tan <1,
故函数的值域为(-∞,1).
[答案] (1)
(2)(-∞,1)
[素养聚焦]
在求解正切函数的定义域和值域的过程中,体现了数学抽象、数学运算等核心素养.
[规律方法]
(1)求与正切函数有关的函数的定义域时,除了求函数定义域的一般要求外,还要保证正切函数y=tan x有意义,即x≠+kπ,k∈Z.
(2)求值域要用换元的思想,把tan x看作可取任意实数的自变量,但要注意x的范围,然后再确定tan x的范围.
[触类旁通]
1.函数y=tan (sin x)的定义域为______________,值域为____________ .
解析 ∵-<-1≤sin x≤1<,
∴函数的定义域为R,值域为[-tan 1,tan 1].
答案 R [-tan 1,tan 1]
题型二 正切函数的单调性
(1)求函数y=tan的周期和单调区间;
(2)比较tan与tan的大小.
[自主解答] (1)函数的周期T==2π,
由kπ-<x-<kπ+,k∈Z,得
2kπ-<x<2kπ+π,k∈Z,
所以函数y=tan的单调递增区间是,k∈Z.
(2)由于tan=tan