内容正文:
江苏省贾汪中学 高一年级第二学期数学期中复习讲义
第三讲:第11章:解三角形
三角恒等变换与解三角形
定理
射影定理:
变形
(外接圆半径)
类型
三角形两边一边对角、三角形两角与一边。
定理
变形
等。
类型
两边及一角(一角为夹角时直接使用,一角为一边对角时列方程)、三边。
基本公式
导出公式
(外接圆半径);(内切圆半径)
若,则
基本思想
把要求解的量归入到可解的三角形中。在实际问题中,往往涉及到多个三角形,只要根据已知逐次把求解目标归入到一个可解三角形中。
常用术语
仰角
视线在水平线以上时,在视线所在的垂直平面内,视线与水平线所成的角。
俯角
视线在水平线以下时,在视线所在的垂直平面内,视线与水平线所成的角。
方向角
方向角一般是指以观测者的位置为中心,将正北或正南方向作为起始方向旋转到目标的方向所成的角(一般是锐角,如北偏西30°)。
方位角
某点的指北方向线起,依顺时针方向到目标方向线之间的水平夹角。
例题1:利用正、余弦定理解三角形
例题2:判断三角形的形状
例题3:应用题
【例3】 如图所示,某市郊外景区内有一条笔直的公路a经过三个景点A,B,C.景区管委会开发了风景优美的景点D.经测量景点D位于景点A的北偏东30°方向上8 km处,位于景点B的正北方向,还位于景点C的北偏西75°方向上.已知AB=5 km.
(1)景区管委会准备由景点D向景点B修建一条笔直的公路,不考虑其他因素,求出这条公路的长;
(2)求景点C与景点D之间的距离.(结果精确到0.1 km)
(参考数据:≈1.73,sin 75°≈0.97,cos 75°≈0.26,tan 75°≈3.73,sin 53°≈0.80,cos 53°≈0.60,tan 53°≈1.33,sin 38°≈0.62,cos 38°≈0.79,tan 38°≈0.78)
练习:1.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且,则角B的大小是( )
A.45° B.60° C.90° D.135°
2.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c.已知A=45°,a=6,b=3,则B的大小为( )
A.30° B.60°
C.30°或150° D.60°或120°
3.在△ABC中,若B=60°,b2=ac,则△ABC的形状是( )
A.等腰直角三角形 B.直角三角形
C.等腰三角形 D.等边三角形
4.在中,角、、所对的边分别为、、,那么下列给出的各组条件能确定三角形有两解的是( )
A.,, B.,,
C.,, D.,,
5.若,且,那么是( )
A.直角三角形 B.等腰直角三角形
C.等腰三角形 D.等边三角形
6.在中,已知,则( ).
A.2 B. C. D.
7.(北京卷)17.在中,,再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为己知,求:
(Ⅰ)a的值:
(Ⅱ)和的面积.
条件①:;
条件②:.
8.(天津卷)16.在中,角所对的边分别为.已知.
(Ⅰ)求角的大小;
(Ⅱ)求的值;
(Ⅲ)求的值.
9.在①,②,③这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,若问题中的三角形存在,求的值;若问题中的三角形不存在,说明理由.
问题:是否存在,它的内角的对边分别为,且,,________?
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
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【例1】 在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知b+c=2acos B.
(1)证明:A=2B;
(2)若△ABC的面积S=eq \f(a2,4),求角A的大小.
【例2】 在△ABC中,若B=60°,2b=a+c,试判断△ABC的形状.
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