浙江省绍兴市新昌县2022-2023学年九年级上学期期末语文试题

2022学年第一学期期末学业水平监测试卷 九年级语文 亲爱的同学们，欢迎参加“弘扬传统文化，增强文化自信”语文主题学习之旅。 本卷共150分（含书写5分），请在答题时努力做到书写正确、工整、美观。 文化·积淀 【活动一】登亭台楼阁，感文人情怀（22分） 观湖光山色，领lüè_______________自然之美，多少亭台楼阁，因自然与人文的完美róng_______________合而更具魅力。千百年来，胜境名楼，吸引着无数文人雅士慕名而往，黄鹤楼的诗、岳阳楼的记、滕王阁的序、沧浪亭的联……无数名篇佳句，撩（A.liáo B.liāo）人心弦。 1. 根据拼音和语境填写汉字。 （1）领lüè____________________ （2）róng____________________合 2. 加点字“撩”在文中正确的读音是（ ） A. liáo B. liāo 3. 根据语境填写合适的诗文。 登亭台楼阁，抒文人情怀。辛弃疾登高再品愁滋味，道一句“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，（1）____________________________”（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）；刘长卿过贾谊故居，溯古思今，叹“汉文有道恩犹薄，（2）____________________________”（刘长卿《长沙过贾谊宅》）；许浑登楼远眺，写罢苑、宫荒废，抒“（3）____________________________，____________________________”的时移世迁之感（许浑《咸阳城东楼》）：陈与义夜整小阁，把个人愁苦融入历史长河，作出“（4）____________________________，____________________________”的理性思考（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》）。 登亭台楼阁，赏大好河山。范仲淹畅想登楼，览洞庭胜状：“（5）____________________________，____________________________ ，浩浩汤汤”（范仲淹《岳阳楼记》）；张岱雪中登亭，赏西湖冬景：“湖上影子，（6）____________________________，湖心亭一点”（张岱《湖心亭看雪》）；欧阳修饮于醉翁亭，感山间四时之变化：“（7）____________________________，佳木秀而繁阴”（欧阳修《醉翁亭记》）. 文化探究。（8分） ○亭之形 4. “亭”的本义是古代设在道旁供旅客停留休息的处所。请根据字义，选择“亭”字的甲骨文写法（ ） A. B. C. D. ○楼之境 5. 根据要求答题。 《水调歌头·徐州中秋》 ［宋］苏辙 离别一何久，七度过中秋。去年东武今夕，明月不胜愁。岂意彭城山下，同泛清河古汴，船上载凉州。鼓吹助清赏，鸿雁起汀洲。 坐中客，翠羽帔，紫绮裘。素娥无赖，西去曾不为人留。今夜清尊对客，明夜孤帆水驿，依旧照离忧。但恐同王粲①，相对永登楼。 【注释】①王粲（177-217），“建安七子”之一。为避战乱投奔刘表，后滞留荆州才华不得施展，他登楼远眺，北望家乡，留有代表作《登楼赋》。 《水调歌头·安石在东海》 ［宋］苏轼 安石①在东海，从事②鬓惊秋。中年亲友难别，丝竹缓离愁。一旦功成名遂，准拟东还海道，扶病入西州。雅志困轩冕，遗恨寄沧洲。 岁云暮，须早计，要褐裘③。故乡归去千里，佳处辄迟留。我醉歌时君和，醉倒须君扶我，惟酒可忘忧。一任④刘玄德，相对卧高楼。 【注释】①安石：谢安（320-385），东晋政治家、名士。②从事：出仕从政。③要褐裘：指换上粗布袍，意为辞官归乡，作普通百姓。④一任：任凭。 （2）熙宁十年（1076）中秋，已七年未见的苏轼苏辙在徐州得见，兄弟俩泛舟赏月，苏辙写下《水调歌头·徐州中秋》，后分别之时苏轼写词回赠其弟。同样是“别”，请通读两首词作，从划线句切入，说说两人的心境有何不同。 【活动二】读名著经典，蓄文化之力（12分） 6. 比较阅读。 朗诵是体会诗歌情感，领悟诗歌主旨的重要方法。请比较下面两首诗的内容，参考小贴士，分别从整体的语气、语调、语速三个方面对它们进行朗读设计。 【甲】 笑（节选） 艾青 敌人的手 给我们戴上荆棘的冠冕 从刺破了的惨白的前额 淋下的深红的血点， 也不曾写尽 我们胸中所有的悲愤啊！ 诚然 我们不应该有什么奢望， 却只愿有一天 人们想起我们， 像想起远古的那些 和巨兽搏斗过来的祖先， 脸上会浮上一片 安谧而又舒展的笑—— 虽然那是太轻松了， 但我却甘愿 为那笑而捐躯！ 【乙】 笑 林徽因 笑的是她的眼睛，口唇， 和唇边浑圆的旋涡。 艳丽如同露珠， 朵朵的笑向贝齿的闪光里躲。 那是笑——神的笑，美的笑； 水的映影，风的轻歌。