2023年中考化学科粤版（2012）专题练习--燃料

2023年中考化学科粤版（2012）专题练习--燃料 一、单选题 1．科学家提出了理想的获得氢能源的循环体系（如图），根据该循环体系说法错误的是 A．该循环是一种环保绿色，反应中没有污染物生成体系 B．该循环体系通过化学反应可实现太阳能转化为电能 C．在此循环中只有化合反应发生，因此是环保的 D．在此循环中氢气与氧气是中间产物 2．下列有关二氧化碳的说法正确的是 A．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变为红色，说明二氧化碳能使石蕊变红 B．二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料 C．二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，在一定条件下可以相互转化 D．进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火实验，是因为二氧化碳有毒 3．下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是 A．干冰易升华——人工降雨 B．氮气的化学性质稳定——食品防腐 C．石墨能导电——可作电极 D．氧气有助燃性——液氧作燃料 4．下列有关实验现象描述正确的是　　 A．镁条在空气中燃烧，火星四射 B．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 C．氢气在空气中燃烧，发出黄色的火焰 D．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 5．2020年9月，习近平主席在第75届联合国大会提出我国2030年前碳达峰、2060年前碳中和目标，彰显了我国坚持绿色低碳发展的战略定力。下列做法符合低碳要求的是 A．大力发展火力发电 B．焚烧垃圾 C．推广使用一次性筷子 D．绿色出行 6．下列实验设计不能达到实验目的的是 A．验证质量守恒定律 B．检验氢气纯度 C．比较合金和纯金属的硬度 D．过滤 7．工业上火法炼镍的原理是，其中发生还原反应的物质是 A．C B．NiO C．Ni D．CO2 8．物质的性质决定用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是 A．氧气能支持燃烧，可以作燃料 B．二氧化碳气体能灭火，说明二氧化碳气体的密度比空气大且不可燃不助燃 C．镁带燃烧能产生耀眼的白光，可用于制作照明弹 D．氮气在常温下化学性质稳定，可充入包装袋内延长食品保存期 9．某密闭容器中共有H2、O2和N2的混合气体20g，点燃，充分反应后生成18 g水，则剩余的气体中不可能的是 A．H2和N2的混合气体 B．O2和N2的混合气体 C．H2和O2、N2的混合气体 D．2gN2 10．下列对实验现象的描述正确的是 A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 B．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 C．磷在空气中燃烧产生大量白雾 D．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳 11．物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途与其化学性质有关的是 A．铜丝用作导线 B．活性炭用作除味剂 C．干冰用作人工降雨 D．氧气用于潜水和医疗急救 12．下列实验现象不正确的是 A．蜡烛在空气中燃烧：产生黄光，生成有刺激性气味的气体、放热 B．在空气中加热汞：银白色液体变成红色粉末 C．铁丝在氧气中燃烧：银白色固体剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 D．氢气燃烧：无色气体燃烧，放热，发出淡蓝色火焰 13．山西低碳转型迎来新“风口”。云冈热电厂排出的烟气补集加工成为高纯度液态二氧化碳，最终转化为碳纳米管，它是汽车锂电池的电极材料。关于碳纳米管说法正确的是 A．提炼过程发生物理变化 B．是一种新型化合物 C．完全燃烧生成二氧化碳和水 D．由碳原子构成 二、填空题 14．2021年能源危机噬虐全球，人们反观家用能源的变迁史如下图： (1)煤、石油、天然气都属于______能源。请写出一种新能源______。 (2)由液化石油气（主要成分为）改为压缩天然气（主要成分为）后，燃气报警器应安装在灶具的______（填“上方”或“下方”）；若火焰呈橙色，应把炉具的进风口______（填"调大”、"调小”或“不变”写出完全燃烧的化学方程式：______。 (3)“低碳生活”倡导节能减排，主要是为了减少______的排放量；燃油车辆尾气催化净化装置能将尾气中的CO和NO转化成和一种无污染的气体，该转化的化学方程式是______。 15．化学基础与常识 (1)为了全民健康，我国推广使用加碘食盐，这里的“碘”指的是______（选填“单质”“原子”或“元素”）。 (2)“低碳”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少______（填化学式）的排放量。 (3)井水是我市农村的主要生活水源，井水一般为硬水且硬度较高。在生活中一般用______的方法来降低水的硬度。 (4)天然气是我们生活中常用的燃气，其主要成分是______（填化学式）。 (5)下列图标中表示禁止烟火的是______（填序号） A． B． C． D． 16．碳单质和碳的化合物都是非常重要的物质，图是碳原子的结构示意图。 (1)碳原子的最外层电子数为_________。 (2)我国古代用墨绘制和书写的字画年深日久仍不变色，这是