内容正文:
2022年秋季学期九年级线上教学质量检测
语 文
注意事项:共四大题,满分120分,作答时间120分钟。
一、积累与运用(共28分)
1. 阅读下面语段,回答问题。
抗战时期,京剧大师梅兰芳蓄须明志,彰显民族气节;抗美援朝期间,豫剧大师常香玉义演 ① 捐,为前线捐献飞机,可见其义薄云天……这些前辈艺术家是引领时代风气的先行者,在德艺双 ② 上做出了示范。为人民奉献精神食粮,演员责无旁贷。“演员”两个字里面有前辈挣得的荣誉,有时代赋予的责任,有人民殷切的期待。演员应把荣誉、责任、期待变成不断向上的动力,给“演员”两字增光添 ③ 。
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( )
A. chù yīn B. xù yīn C. xù yān D. chù yān
(2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是( )
A ①募 ②馨 ③彩 B. ①幕 ②馨 ③采
C. ①幕 ②罄 ③彩 D. ①募 ②罄 ③采
2. 请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。
主题
古诗文名句
家国
辛弃疾通过“①____________,②____________”(《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》),表达对国家的赤胆忠心和建功立业的雄心;文天祥“山河破碎风飘絮,③____________”(《过零丁洋》)运用比喻来形容国事衰微凋零的局面,个人坎坷漂泊的命运。
修为
注重个人修养,是中华民族治学正身的基础。宋濂的《送东阳马生序》回忆少年时因诚实守信,能顺利借书学习的句子是“④____________,⑤____________”;诸葛亮在《出师表》中用“⑥____________,⑦____________”两句,表达淡泊名利,不显扬以求自保的心志。
旷达
苏轼《定风波》中“莫听穿林打叶声,⑧____________”两句,折射出诗人沉着坚守、自信乐观的生活态度。
名著阅读。(任选一题作答)(4分)
3. 《水浒传》是中国古典小说中优秀的英雄传奇小说。小说中轰轰烈烈的反抗终以失败告终,令人唏嘘。书中人物的矛盾性格,在一定程度上也反映了梁山泊义军的反抗斗争的局限性。请你在下面两人中任选一人,结合他的经历加以分析。
①宋江 ②林冲
4. 童年是塑造人生的基石,能够影响人的一生,决定着人的性格和成长道路。请简述简·爱的童年生活经历以及给她带来的影响。
5. 将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( )
①可以让国外民众在感知、审美、体悟中获得愉悦。
②能够跨越国界、激发共鸣,获得各国人民的认同。
③中华优秀传统文化中那些跨越时空、超越国度、富有永恒魅力的精华。
④承载在中国器物、文艺、生活中的人文精神。
⑤进而使他们感受到中华优秀传统文化的独特魅力,增强对中华文化的认同。
A. ①③④②⑤ B. ④②①③⑤ C. ①③②④⑤ D. ④②③①⑤
6. 九年级(1)班开展“精神的力量”主题班会,请你参与,完成相关任务。
(1)活动寄语。“人是要有一点精神的。”什么是“精神的力量”?当代青年应该有着怎样的精神?请结合下面两则材料为活动写一段寄语(80字左右)。
材料一 在天津某高校读大三的刘欣怡感觉,中国人的精神是一个整体的体现。尤其是新冠肺炎疫情发生以来,医护工作者服从大局,舍身奉献;普通人无论是做核酸检测还是接种疫苗,都能做到不争不抢、守纪有序,大家守望相助,展现出了良好的精神风貌;前段时间,福建出现阳性病例,她在网上看到很多小朋友很乖地穿防护服、做检查,觉得既心疼,又感动。这些就是一个民族的精神。
材料二 家住山东的吴衍宇的理想是入伍参军,到国家需要的地方去,奉献自己的力量。“我的外曾祖父年仅36岁便牺牲在抗美援朝的战场上,从小我就只能从书本、影片中,幻想他奋不顾身、以身许国的壮烈身影。我的祖父、外祖父、父亲、舅舅也都穿上了军装,奔赴祖国最需要的地方。我希望自己也能肩负起属于自己的责任。”
(2)图表信息
下图是中国青年报社对2064名青年进行的“精神谱系”专项调查结果。请从中概括出两点主要信息。
(3)对联撰写。对联言简意赅,表意丰富。请根据下面一段话,把对联补充完整,书写在下面横线上。
习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话指出,“实践充分证明,中国青年是有远大理想抱负的青年!中国青年是有深厚家国情怀的青年!中国青年是有伟大创造力的青年!”实现中华民族伟大复兴的中国梦,无疑需要广大青年坚定理想信念,志存高远、脚踏实地,勇做时代的弄潮儿。站在这个高度来看青年的精神力量,我们对今天的青年充满信心。
上联:①_______________,创造伟大事业,实现复兴中国梦
下联:能志存高远脚踏实地,②_