内容正文:
5.握手、单循环赛与送礼问题(拓展)
(1)握手、单循环赛总次数为(m,1)(n为人数):(2)送礼物总份数为n(-1)(n为人教).
2
【拓展训练】
(1)(北师九上P55习题2.10第1题改编)某种服装平均每天可销售20件,每件盈利44元,
在每件降价幅度不超过10元的情况下,若每件降价1元,则每天可多售5件,如果每天要
盈利1600元,每件降价多少元?设每件降价x元,则可列方程为
()
A.(44+x)(20+5x)=1600
B.(44-x)(20-5x)=1600
C.(44-x)(20+5x)=1600
D.(44-10x)(20+5x)=1600
(2)(人教九上P19探究)有一个人患了新冠肺炎,经过两轮传染后共有169人患了新冠肺
炎,每轮传染中平均一个人传染了
个人
(3)(人教九上P22第4题)某校“研学”活动小组在一次野外实践时,发现一种植物的主干长
出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干和小分支的总数是
43,则这种植物每个支干长出的小分支个数是
(
A.4
B.5
C.6
D.7
(4)(人教九上P17第8题改编)参加一次商品交易会的每两家公司之间都签订了一份合同,
所有公司共签订了45份合同,若设有x家公司参加,依题意列方程为
()
A.2(x+1)=45
B.2(x-1)=45
C.x(x+1)=45
D.x(x-1)=45
命题点8一元一次不等式(组)的解法及其解集表示(9年5考)
2022版课标要求
1.结合具体问题,了解不等式的意义,探索不等式的基本性质;
2.能解数字系数的一元一次不等式,并能在数轴上表示出解集;会用数轴确定两个一元一次不等式组成
的不等式组的解集,
⊙要点归纳
1.不等式的性质
数学表达
在解不等式中的应用
性质1
如果a>b,那么a±c
b±c
移项
性质2
如果a>b,c>0,那么ac
bc(或a
)
去分母,系数化为1
C
注意:若系数为负数时,记
性质3
如果a>b,c<0,那么ac
bc(或
c
得不等号要变方向
30
一战成名·云南数学
2-
一元一次不等式的解法及解集表示
与解一元一次方程类似:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤系数化为1(特
步
别注意性质3的变号)
解
a
e
e
a
的表
在数轴上表示解集时,要注意“两定”:一定边界点,二定方向.定边界点时,“≥”或
结
“≤”是实心圆点,“>”或“<”是空心圆圈;定方向的原则为小于向左,大于向右
注:根据实际情况选择解法步骤,如不等式中无分母,则可跳过①,
3.
一元一次不等式组的解法及解集表示
解法:先分别求出各个不等式的解集,再利用数轴或口诀求出不等式组的解集
类型(a>b)
在数轴上的表示
口诀
解集
「x>a
大大取较大
lx>b
集的类
[x<a
小小取较小
lx<b
b
及表示
rx≤
小大、大小取中间
lx>b
[x >a
大大小小无解集
lx<b
随堂练习
1.已知a>b,判断下列不等式是否一定成立,是的打“V”,不是的打“×”,并在横线上写出正确
的答案或添加使它一定成立的条件
a+3>b+3(
)
-a>-b(
1
2a-1>2b-1(
1al>1b1(
a2<b2(
ac2≥bc2(
ac >be(
)
2.直接写出下列不等式的解集,
(1)2x+1<0
(2)x-3<6-2x
(3)3x+1>2(x+4)
(4)3x+13>+2
4
3
31
一战成名·云南数学
x+4≥3,①
3.(2021天津)解不等式组
请结合题意填空,完成本题的解答
6x≤5x+3.②
(I)解不等式①,得
(Ⅱ)解不等式②,得
(Ⅲ)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:
-5-4-3-2-1012345
第3题图
(V)原不等式组的解集为
命题点9一元一次不等式(组)的实际应用(9年2考)
2022版课标要求」
能根据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式,解决简单的问题,
⊙要点归纳
不等号与常见对应关键词
(1)大于,多于,超过,高于→
(2)小于,少于,不足,低于→
(3)至少,不低于,不小于,不少于三
(4)至多,不高于,不大于,不超过→;
牛刀小试:
(I)购买A,B共m个,且A不少于B的2,设购买A:个,则可列不等式为
(2)购买A,B共m个,A的单价为a元,B的单价为b元,总费用不超过n元.设购买Ax个,则
可列不等式为
⊙随堂练习
1.(人教七下P125练习第2题改编)某次知识竞赛共有20道题,每一道题答对得10分,答错或
不答都扣5分.小明得分要超过90分,他至少要答对多少道题?若设小明答对了x道题,则由
题意可列出的不等式为
()
A.10x+5(20-x)>90
B.10x+5(20-x)<90
C.10x-5(20-x)>90
D.10x