内容正文:
大埔县2022年秋季期末教学质量监测试卷
【九年级化学】
说明:1.全卷共6页,21小题,满分100分。考试用时60分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的姓名、准考证
号,并贴上个人条形码。
3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
4.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡交回。
6.可能用到的相对原子质量::H 1 C 12 O 16 Fe 56 S 32 Ca 40
一、选择题:本大题包括15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
1.生活中的下列情况,发生了化学变化的是
A.桔子腐烂 B.轮胎爆裂 C.玻璃破碎 D.酒精挥发
2.下列是一些与燃烧和爆炸有关的图标,其中表示“禁止放易燃物”的是
3. 正确的实验操作是进行科学探究的基本要求。下列实验操作正确的是
A. 取固体药品 B. 添加酒精
C. 检验氢气纯度 D. 读取液体的体积
4.“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度。下列做法不符合“低碳”要求的是
A.推广使用太阳能 B.秸秆就地焚烧
C.使用新能源汽车 D.生活垃圾分类回收
5.发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是
A.拉瓦锡 B.张青莲 C.舍勒 D.门捷列夫
6.下列对宏观事实的微观解释正确的是
A.水结成冰不流动——分子停止运动
B.温度升高,水银柱上升,——受热汞原子变大了
C.金刚石与石墨性质有差异——碳原子的排列方式不同
D.一氧化碳与二氧化碳化学性质差异大——构成它们的元素不同
7.分类是学习化学重要的科学方法。下列物质属于氧化物的是
A.硫酸(H2SO4) B.氧化铁(Fe2O3) C.碳酸钠(Na2CO3) D.氢氧化钠(NaOH)
8.下列物质在氧气或空气中燃烧,现象描述正确的是
A.碳在氧气中燃烧产生白色的火焰
B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.铁丝氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成
D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰,有无色无味的气体生成
9.水是一切生命赖以生存的物质。下列说法正确的是
A.无色透明的水是纯水 B.明矾可除去水中的色素和异味
C.加入肥皂水产生泡沫较多的是硬水 D.可用蒸馏的方法将自来水进一步净化
10.燃烧与灭火与生活息息相关。下列做法正确的是
A.室内起火,迅速打开所以门窗通风
B.高层楼房着火,立即乘坐电梯逃离
C.图书档案起火时,用高压枪喷水扑灭
D.燃气灶火焰呈黄色且锅底出现炭黑时,应调大灶具进风口
11.推理是化学学习中常见的思维方法。下列叙述不正确的是
A.原子不显电性,所以构成原子的微粒也不显电性
B.石墨具有良好导电性,所以石墨可做电极材料
C.氧气支持燃烧,所以可用作火箭发射的助燃剂
D.铁的金属活动性比铜强,所以铁能置换硫酸铜溶液中的铜
12.下列有关化学用语的说法正确的是
A.2H2表示2个氢气 B.Na+中“+”表示钠元素的化合价为+1价
C.2N表示2个氮分子 D.O表示氧元素,还表示一个氧原子
13.据《易经》记载:“泽中有火”,“上火下泽”。 “泽”指湖泊池沼,“泽中有火”是 “M气体”在湖泊池沼水面上起火现象的描述。这里“M气体”是指
A.甲烷 B.氧气 C.氢气 D.一氧化碳
14.下列实验操作能达到实验目的是
选项
实验目的
实验方法
A
鉴别氮气和二氧化碳
用燃着木条伸入瓶中
B
鉴别黄金真假
在空气中充分灼烧
C
除去CO中的CO2
将气体通过灼热的CuO
D
除去铁粉中的铜粉
加入足量的盐酸,过滤
A. A B. B C. C D. D
15.下列图像不能正确反映其对应变化关系的是
A.过氧化氢溶液分成两等份,其中一份加MnO2 B.加热一定量的氯酸钾制取氧气
C.加热一定量的高锰酸钾制取氧气 D.一定量硫酸铜溶液中加入铁钉
二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18-21小题各10分,