内容正文:
七年级阶段性学业水平测试
6,如图是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。下列说法错误的是
生物试题
一、选择题(单选题,每题1分,共20分)
椭水加势
】.对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是
①滴水
②取材
③展平
④蓝片
☒1
A.千里之提,溃于蚁穴一
-生物影响环境
A.步骤②从洋葱鳞片叶内表皮斯取一片薄膜
B.龙生龙,风生风,老配生儿会打洞一生物的变异现象
B,步骤③展平的目的是防止观察标本时出现细胞重叠现象
④
C.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米
一生物的生活需要营养
C.用低倍镜观察时,视野中染色最深的结构是液泡
A.步骤①的目的是消耗叶片中原有的淀粉
D.高离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生
生物的生长和紧殖
D.在显微镜中观察到的图像如图1所示,可能是步骤④操作不规范引起的
B.
步骤②的变量为光照
2.地球是所有生物赖以生存的唯一家园,关注生物的酒息地、关注生物就是关社
7.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞结构的说法,正确的是(
C.步隳③的目的是使叶绿素密鲜到酒精中
人类自己的生存。下列有关生物圈、栖息地的说法,不正确的是
A.能够控制物质进出细胞的是细胞壁
D.步骤④的观象是叶片遮光部分变蓝、未遮光部分不变菌
A.生物图具备了生物生存的基本条件
B.切西瓜时流出的汁液是细胞质
14.如图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图。下列叙述正确的是(
B.生物圈包括大气因的下层、全部的水圈和岩石图
C.所有生物的细胞中都含有叶绿体和纱粒体两种能量转换器
A.①是氧气,②是二氧化碳
C。栖息地的破坏或丧尖是威胁生物生存的关键因系
D.细胞质不停地流动能加快细胞与外界环境的物质交换
B.该过程可以将光能转化为化学能
D.
士壤类型、温度、湿度等环境因素,决定了各种栖息地有不同的特征
8.如图表示细胞发生的一系列变化过程,下列说法不正确的是
C.进行该生理活动的场所是线粒体
3.如图是巴斯德实验的图示,有关说法不正确的是
A.a过程表示细胞分裂,首先是细胞核分裂
⊙b骨肌细略
D.光合作用的实质是分解有机物,放能量
B.b过程表示细胞分化,其结果是形成了组织
b一岛细胞
15.某学习小组为探究植物的生理活动,设计了如图实装置
C.神经细胞群构成的组织主要起分泌作用
D.c过程可能与该个体的饮食、生活习惯有关
五一神经细胞
下列分析错误的是(
⊙
e→胃赔细胞
色
明立
9。如图是3个圆所构成的相关概念可的包含关系图,
腐板
清水
其中【为大圆,Ⅱ和Π分别为大圆之内的小圆,符合这种所属关系的是(
始养清运委水槽始养运家委水性
A.I细胞核、Ⅱ叶绿体、I线粒体
A.该实验的成功之处在于他对曲颈瓶的设计
B.I节肢动物、Ⅱ昆虫、Ⅲ环带动物
(m
A.用甲乙装置作对照,可以证明二氧化碳是光合作用的原料
B.该实验证明了使肉汤变质的微生物是肉汤本身产生的
C.
1种子植物、Ⅱ裸子植物、Ⅲ被子植物
()
B,实验过程中,甲乙钟界内壁出现的水珠,主要是通过叶表皮的气孔散失出来的
C.该实验用到的探究方法主要是实验法
D.I原核生物、Ⅱ细瑞、Ⅱ毒
C.若将乙装置中的氢氧化钠溶液换成等量的澄清石灰水,并改用不透明钟罩
D.该实监设计体现了变量唯一原侧,变量是微生物
10.某同学在公园观察到一种植物,有根、茎、叶的分化,叶背面有孢子囊群,该
该实验设计能够证明植物进行呼吸作用释放二氧化碳
4.珍·古道尔在《和黑猩猩在一起》一书中回忆说,她4岁半时,很想知道母鸡身
物▣能
D.实验过程中应注意向培养液中通入空气,主要日的是有利于植物进行光合作用
上哪里有一个可以让鸡蛋“结”出来的洞。有一天,她藏在鸡赏里,等着母鸡下
A.藻类植物
B,苔植物
C.蕨类植物
D.种子植物
16.如图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子,如盖并敛在温
蛋。“忽然,它極慢从草窝上站起来,背朝向我,身了向前弯曲。我看见一个又白
11,以下四类动物的通俗名称都含有“鱼”字,其中进化程度最高等的是(
暖的地方一昼夜后,将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中,结果甲医中的蜡烛
又圆的东西从它两腿间的羽毛里慢慢地露出来,越来惑大。忽然,它扭动了一下
立即熄灭,乙瓶中的继燃烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用《
哄!我清清楚楚地看见一个鸡蛋落到了草窝。”这个事例中,珍·古道尔运用了什
B.5
C.
A,分解有机物
B.消耗氧气
C.释放能量
D.产生二氧化碳
么研究方法
目
A.观察法
B.实验法
C.测量法D.调查法
12.农业生产中,人们采取的相关措施与其解释不一致的是
5.下列关于显微镜的描述,不正确的是(
A.幼苗移栽时根部留土坨一
一降低幼苗的蒸跨作用
A.当观絮到的物像不清晰时,可以转动细准焦螺旋进行调节
B.水淹后的农田及时排