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2023年中考化学一轮专题训练:简答题
1.(2023秋·河南平顶山·九年级统考期末)实验室选用下列仪器配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。
(1)上图中有一个明显的错误是什么?
(2)若其他操作正确,量取水时仰视量筒读数,对结果会造成什么影响?
2.(2022秋·陕西咸阳·九年级统考期末)下列是初中化学常见的实验,请回答下列问题。
(1)图一为铁丝在氧气中燃烧的实验,写出发生反应的化学方程式___________________。
(2)图二中可观察到干燥的紫色石蕊试纸不变色,湿润的紫色石蕊试纸变红,说明CO2具有的性质是___________________。
(3)某同学用图三实验装置直接来验证质量守恒定律不成功,原因是___________________。
3.(2019·广西柳州·统考一模)元素周期表中部分元素的原子结构示意图如下,请根据下图信息回答问题:
(1)钾元素的相对原子质量为___________,Ca应该在元素周期表中的第___________纵行。
(2)第二周期中最容易得电子的元素是___________(填元素符号)。
(3)镁在氧气中燃烧的化学方程式为___________。
(4)碳在氧气不足时燃烧不充分生成CO,氧气充足时燃烧充分生成。一定质量的碳单质与不同质量的氧气反应所得生成物质量如图所示,则反应中碳的质量为___________g,n=___________g,交点P对应的生成物二氧化碳质量为___________g。
4.(2022秋·河南平顶山·九年级统考期末)利用如图所示装置进行燃烧条件的探究。
试管①中充满氮气,试管②③中充满氧气,升温至40℃(三只试管均在恒温的水中),仅观察到②中的白磷燃烧。(白磷着火点40℃,红磷着火点240℃)
(1)对比实验①②的现象,可知燃烧的条件之一是什么?
(2)③中红磷不燃烧的原因是什么?
5.(2022秋·河南南阳·九年级校考期末)回答问题
(1)①请从分子的角度解释此现象。湿衣服在太阳下晾晒比在阴凉处干的更快____。
②氧气性质比较活泼,能支持燃烧。如何验证一瓶无色气体是氧气?____
(2)如图为“一氧化碳与氧化铁反应”的实验装置图。
该反应原理是利用CO的还原性将Fe2O3中的铁还原出来。
①写出CO与Fe2O3反应的化学方程式_______。
②实验过程中,常在装置末端的导管口处放一只燃着的酒精灯(灯焰处于导管口),这样做的目的是什么?___
③试从微观的角度分析CO和CO2化学性质不同的原因。_______
6.(2022秋·陕西汉中·九年级统考期末)化学是一门以实验为基础的科学,请回答下列问题。
(1)实验一:探究燃烧的条件。
①该实验利用了铜片的__________性。
②能验证“可燃物燃烧需要温度达到着火点”的现象是__________。
A.b处火柴头燃烧,a处火柴头不燃烧
B.b处火柴头燃烧,c处火柴梗不燃烧
C.a处火柴头不燃烧,c处火柴梗不燃烧
(2)实验二:验证质量守恒定律。
①装置A中反应前后,二氧化锰的__________不变。
②能直接验证质量守恒定律的实验装置是__________(填字母)。
(3)实验三:探究水的组成。
①下图表示电解水的微观示意图,请在方框内将反应后的微观示意图补充完整_______。
②若d管中产生气体的质量为32g,则e管中产生气体的质量为__________g。
7.(2023秋·山东济南·九年级统考期末)构建知识网络可以帮助我们理解知识间的内在联系。如图是不同类别物质之间反应的知识网络图,如:序号①表示某些金属可以与某些酸发生反应生成盐和氢气,请回答下列有关问题:
(1)序号③的反应原理是酸中的H+和碱中的OH-结合生成水,此类反应属于_______反应。(选填“氧化”、“置换”或“中和”之一)
(2)序号②反应的现象为生成蓝色溶液,试写出一个符合现象反应的化学方程式_________。
(3)序号④反应生成不溶于硝酸的白色沉淀氯化银,试写出一个符合要求反应的化学方程式__________。
(4)序号⑤反应生成纯碱Na2CO3,试写出一个符合要求反应的化学方程式________。
(5)我国劳动人民很早就掌握了湿法冶金的技术,即序号⑦的原理,西汉的《淮南万毕术》、东汉的《神农本草经》都有用单质铁置换出铜盐中铜的记载,试写出用单质铁与CuC12溶液反应进行湿法炼铜的化学方程式:_______,此反应生成铜的质量_______参加反应的铁的质量(选填“大于”、“等于”或“小于”之一)。
(6)在实验室中制取氢气可以利用序号①的原理,试写出用单质锌和稀硫酸反应制取氢气的化学方程式_________。
8.(2022秋·天津南开·九年级南开翔宇学校校考期末)中国高铁已经成为国家