2023年中考 化学人教版精讲精练 考点14燃料及其利用

考点14燃料及其利用 考点总结 复习目标 1、掌握燃烧的条件，通过实验探究，理解燃烧的条件；明白促进燃烧的方法； 2、认识灭火的原理；掌握灭火的常用措施； 3、认识爆炸的类型，以及发生的条件、防范爆炸的措施。 4、知道化石燃料是人类重要的自然资，了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采、节约使用化石燃料的重要性；了解石油炼制出的几种重要产品及其用途。 5、了解化石燃料燃烧对环境的影响，树立环保意识；认识使用和开发清洁燃料及各种新能的重要性。 知识梳理 一、燃烧 1、概念：可燃物跟氧气发生的剧烈的发光、发热的氧化反应。 2、实验探究燃烧条件 （1）实验现象：①铜片上的白磷燃烧，发黄光，放热，产生大量白烟。②红磷不燃烧。③水下的白磷不燃烧。 （2）实验结论：通过实验现象 ①② 对比说明燃烧需要：温度达到着火点。 通过实验现象 ①③ 对比说明燃烧需要：氧气。 （3）小结燃烧的条件：①物质具有可燃性； ②可燃物跟氧气充分接触；③可燃物的温度达到着火点以上；三者同时具备才可以燃烧。 着火点：可燃物燃烧所需要的最低温度，是物质的固有属性，不能改变；着火点越低，越易燃烧。 3、促进燃烧的方法：①增大氧气的浓度；②增大可燃物与氧气的接触面积； 4、燃烧分类：①充分燃烧：氧气充足；②不充分燃烧：氧气不足。 例如：碳的燃烧 氧气充足，化学方程式：C+O2CO2 ； 氧气不充足2C+O22CO；（CO中毒：与血红蛋白结合，失去运氧能力） 二、灭火 灭火的原理：破坏燃烧所需的条件，只要破坏其中一个燃烧条件，就可灭火。 灭火的方法：①隔绝氧气（如沙土覆盖）； ②移走可燃物（如关闭煤气阀门）； ③降低温度到着火点以下（如用水灭火）。 三、爆炸 1、分类：①物理爆炸：如气球吹爆、爆胎、锅炉爆炸等； ②化学爆炸：燃放鞭炮、甲烷爆炸等。 2、化学爆炸的条件：①可燃性气体或粉尘在空气中的含量达到爆炸极限； ②遇明火燃烧； ③气体体积在有限的空间内急剧膨胀。 四、一些与燃烧和爆炸有关的图标 五、燃料与能 1、三大化石燃料:煤、石油、天然气（混合物、均为不可再生能） （1）煤：“工业的粮食”（主要含碳元素）；煤燃烧排放的污染物：SO2、NO2（它们会引起酸雨）、CO、烟尘等；CO2不属于污染物，但含量过高会引起温室气体； （2）石油：“工业的血液”（主要含碳、氢元素）； （3）天然气是气体矿物燃料（主要成分：甲烷），是较清洁的能。 2、两种绿色能：沼气、乙醇 （1）沼气的主要成分：甲烷；甲烷的化学式:CH4（最简单的有机物，相对分子质量最小的有机物）物理性质:无色，无味的气体,密度比空气小，极难溶于水。 化学性质:可燃性：化学方程式：CH4+2O2CO2+2H2O（现象：发出蓝色火焰）。 （2）乙醇(俗称：酒精，化学式:C2H5OH) 化学性质:可燃性：化学方程式：C2H5OH+3O22CO2+3H2O，工业酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH，故不能用工业酒精配制酒！ 乙醇汽油优点：①节约石油资；②减少汽车尾气；③促进农业发展；④乙醇可以再生。 3、 氢气是最清洁的燃料，但由于氢气的制取成本高和贮存困难，作为燃料暂时还不能广泛使用。 优点：（1）燃烧效率高；（2）燃烧产物是水，无污染；（3）资丰富。 4、 新能：（1）种类：如氢能、风能、核能、太阳能、地热能和潮汐能等。 （2）开发新能的作用：解决化石能枯竭，减少环境污染。 5、使用燃料对环境的影响 酸雨的危害：（1）腐蚀建筑物（2）影响水生物、动植物生长（3）污染江河湖泊（4）影响农作物和森林的生长等。 汽车尾气中的主要污染物：有NO，末燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘。 高频考点突破 1、【命题解读】 （1）燃烧与灭火：本考点常以选择题和填空与简答题的形式进行考查，考查的命题点有：灭火原理、灭火措施的判断等。常结合日常生活中发生的火灾或近年来重大火灾事件等，以文字的形式呈现。 （2）化石燃料的利用：该考点在中考中常以选择题、填空与简答题的形式考查，考查的命题点有：传统化石燃料的相关内容及其对环境的影响。常结合环境及能问题等，以文字形式出现。 2、【解题技巧】 （1）燃烧与灭火 意外事故的处理方法以安全为第一，着火事故从以下三方面采取措施：①清除可燃物或使可燃物与其他物质隔离；②隔绝空气（氧气）；③使温度降到着火点以下。只需满足其中一种方法即可。注意：着火点是不能降低的，降低的是温度；煤气泄漏时时应关闭阀门，打开窗户通风，切记不可动任何开关。 真题演练 一、单选题 1．（2021·四川内江·中考真题）遭遇火灾或发现火险隐患时应科学应对。下列做法不合理的是 A．锅中热油着火，用锅盖盖灭 B．发现家里燃气泄漏，迅速关闭气阀并打开门窗通风 C．将电动助力车放在卧室内充电