内容正文:
2022年期末质量检测
九年级化学
一、单项选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题只有1个选项符合题意。)
1. 下列防控新冠肺炎疫情的相关措施中,发生了化学变化的是
A. 裁剪熔喷布制作口罩 B. 佩戴医用外科口罩
C. 用水银温度计测体温 D. 喷洒医用酒精杀菌
2. 走进化学实验室,同学们都很兴奋。但化学实验操作要求规范,以下实验操作正确的是
A. 过滤 B. 量取液体
C. 取用固体 D. 加热
3. 空气是我们每天都呼吸着“生命气体”。下列关于空气的说法正确的是
A. 在空气的成分中,稀有气体化学性质很不活泼
B. 空气中的氧气能支持燃烧,可用作火箭燃料
C. 空气中氮气的质量分数为78%
D. 目前计入空气污染物指数的气体主要包括SO2、NO2、CO2等
4. 科学家用单个分子制成的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放,杀死癌细胞。下列叙述正确的是
A. 分子不是由原子构成的 B. 分子之间有间隙
C. 分子是肉眼能够直接看见的 D. 分子在人为外力作用下才能运动
5. 燃烧可以放出热量,能帮助我们煮熟食物、抵御寒冷等,它促进了人类文明的发展。下列物质在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,放出热量,产生有刺激性气味的气体,该物质是
A. 红磷 B. 木炭 C. 硫粉 D. 铁丝
6. 5月4日,习总书记在推进南水北调后续工程高质量发展座谈会上强调:“水是生存之本,文明之源,要坚持节水优先,抓好水污染的防治工作”。下列有关水的说法正确的是
A. 电解水时,负极产生的是氢气
B. 天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物
C. 水蒸气遇冷凝结成水,说明水分子体积变小
D. 实验室的废水和废液可以直接排入下水道
7. 构建“宏-微-符”三重表征,能帮助学生从化学学科特点角度学好化学。下图可以表示4个氧分子的是
A B.
C. D.
8. 俄国科学家门捷列夫编制的元素周期表,是我们学习化学的重要工具。镁元素在元素周期表中的信息和镁原子的结构示意图如下。有关叙述正确的是
A. 镁原子的质子数为12 B. 镁是非金属元素
C. 镁原子的核外电子数为2 D. 镁的相对原子质量为24.31g
9. 下列有关碳和碳的化合物说法错误的是
A. 一氧化碳有还原性,可用于冶炼金属
B. 干冰升华吸热,可用于人工降雨
C. 石墨能导电,可作铅笔芯
D. 水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼
10. 构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念的认识不正确的是
A. 元素观:水、过氧化氢都是由氢元素和氧元素组成的
B. 微粒观:金刚石和石墨都是由碳原子直接构成的单质
C. 守恒观:1L氢气和1L氧气反应生成2L水
D. 转化观:在一定条件下,二氧化碳和碳酸可以相互转化
11. 2022年11月21日16时22分,河南省安阳市凯信达商贸有限公司厂房发生火灾。运用灭火、自救等安全知识判断,下列做法正确的是
A. 室内起火时,打开所有门窗通风
B. 森林着火,可在火情附近砍掉草木建立隔离带,阻止火势蔓延
C. 高层楼房着火时,乘坐电梯逃离
D. 电器着火,迅速泼水浇灭
12. “三效催化转换器”可将汽车尾气中的有害气体转化为无毒气体,其中某个反应的微观示意图如图。从图示获得的下列信息错误的是
A. 该图能反映反应前后原子的种类不变 B. 反应前后共有四种分子
C. 该图能反映反应前后分子的种类改变 D. 该反应是分解反应
二、不定项选择题(每小题3分,共9分。每小题有1个或2个选项符合题意。全部选对的得3分,选对但不全对的得2分,有选错的得0分。)
13. 归纳是一种重要的学习方法,下列归纳中正确的是
A. 由一种元素组成的物质一定是单质
B. 不带电的微粒一定是分子或原子或中子
C. 含有氧元素的纯净物一定是氧化物
D. 物质都是由分子构成的
14. 下列与金属材料有关的说法中,正确的是
A. 沙漠地区的铁制品锈蚀较慢 B. 合金是一种合成材料
C. 钢的性能优良,是很纯的铁 D. 为防止钢铁制品生锈,可在其表面覆盖保护层
15. 对知识要学会归纳总结,下表整理的部分化学知识,完全正确的是
A.食品保鲜的办法
B.物质的性质决定用途
填充氧气:防止变质
放入铁粉:防止氧化和受潮
氮气:化学性质稳定,可制取氮肥
氢气:有可燃性,可用作燃料
C.物质的分类
D.环境污染与保护
单质:氧气、红磷、氦气
化合物:二氧化碳、硝酸铵、水
节约用水:选用滴灌或喷灌方式耕种
空气污染物:一氧化碳、二氧化氮
A. A B. B C. C D. D
16. 认真阅读下列材料:
2021年4月7日,由湖南科技大学牵头,我国自主研发的“海牛Ⅱ号”在南海超2000米深水中,钻机成功下钻2