湖南省长沙市雅礼集团2022-2023学年九年级上学期期末考试语文试卷

2022年下学期初三年级期末联考试卷 语文科目 命题人:九年级语文备课组 审题人:周雪 杨敏姣 “考生注意:本试卷共三道大题,22道小题,满分120分,时量150分钟。” 一、积累与运用(共18分) 1.【字词迷宫】下列词语字形和加点字字音全都正确的一项是( ) 姓名:①卞之琳(biàn) ②马南邨(dùn) ③契诃夫(hē) 形近字:④点缀 ⑤啜泣 ⑥拾辍 多音字:⑦行头(háng) ⑧道行(héng) ⑨行伍(xíng) 成语: ⑩不屑置辩 ⑪ 如座针毡 ⑫无原无故 A.①④⑧⑩ B.③④⑦⑪ C.②⑥⑨⑫ D.③⑤⑨⑩ 2.【词语擂台】下列句子中加点的词语使用错误的一项是( )(2分) A.自祖宗创业以来,赫赫扬扬已历近百年,如今子孙尽是安富尊荣者,似无一人堪继祖业。 B.自然科学领域中,有许多令人异想天开的神秘现象,正等待着科学家们去破解。 C.在青山绿水间浮光掠影,在名篇佳作中流连忘返,都能让我们领略美的真谛。 D.市民需要开始学习如何利用源源不断的资讯,来提高生活质素,而不是做旁观者,在浩瀚的资讯领域里,随波逐流,不求甚解。 3.【病句诊所】下列四个句子来自同学们的作文,没有语病的一项是( )(2分) A.我们要下大决心,花大力气,争取在本世纪末把我国的教育事业达到世界先进水平。 B.焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对四十岁以上的人却是很熟悉的。 C.杨辉返校后对抢救落水儿童的事只字未提,直到一封感谢信送到校长室,这件好人好事才为大多数人知晓。 D.作者着力刻画了两位主要人物,这两位主要人物的一言一行、一举一动都体现了作者对这两类不同女性的深刻理解和深切同情。 4.【语段探微】某同学在编辑“经典人物”这个栏目时,引用了余秋雨评价苏轼的一段话,但他不小心打乱了顺序,请你帮忙排序( )(2分) ①苏东坡的这种自省,不是一种走向乖巧的心理调整。 ②艰苦的物质生活,又使他不得不亲自垦荒种地,体味着自然和生命的原始意味。 ③在这一过程中,佛教帮了他大忙,使他习惯于淡泊和静定。 ④而是一种极其诚恳的自我剖析,目的是想找回一个真正的自己。 ⑤他,真正地成熟了,与古往今来许多大家一样,成熟于一场灾难之后,成熟于灭寂后的再生。 ⑥这一切,使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨,也使他的艺术才情获得了一次蒸馏和升华。 A.⑤①④②③⑥ B.①④③②⑤⑥ C.①④③②⑥⑤ D.⑤⑥①④③② 5.【文化长廊】下列文学常识的表述有错误的一项是( )(2分) A.《孔乙己》是近代文学巨匠鲁迅所著的短篇小说,最早发表在1919年4月《新青年》,后编入《呐喊》,是鲁迅在五四运动前夕继《狂人日记》之后第二篇白话小说。 B.《变色龙》是俄国作家契诃夫早期创作的一篇短篇小说,契诃夫在该作中栩栩如生地塑造了虚伪逢迎、见风使舵的巡警奥楚蔑洛夫。 C.曹刿是道家经典《左传》记载的人物,他看到了执政取信于民的重要性,助力齐成王打赢了长勺之战。 D.辛弃疾,字幼安,号稼轩,平生以气节自负,主张抗战复国,故其词语言雄健刚劲,境界壮阔雄伟。 6.【名句橱窗】补写出下列名篇名句的空缺部分。(4分) 每个人的来龙去脉都是不一样的,但我们可以在诗歌中寻找到中华儿女共通的精神血脉。我们从《渔家傲·秋思》中的“_,_.”感受一份深沉蕴藉的思乡爱国的情怀:我们也可以从《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“_,_.”感受到一种强烈的想要有所作为的豪情与抱负。 7.综合性学习(共4分) 北雅中学九年级某班正在开展“岁月如歌-我的初中生活”语文综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。 (1)你将代表全班同学写一副对联送给数学老师,请你根据上联补充完整下联。(2分) 上联:客寥线条,勾勒智慧人生 下联:小小平面,_. (2)大家决定制作一本班史,为三年的青春时光留下一份永久的纪念。编委会正在为班史征集一个 既符合“青春”主题又富有文采的名称,请你在备选的两个名称中选择一个,并简析选择的理由。备选名称:《小荷尖尖》 《舞动朝阳,畅想未来》 _ 二、阅读与理解(共46分) (一)古诗文阅读(共18分) 阅读这首唐诗,完成下面小题。 早发焉者①怀终南别业 岑参 晓笛引乡泪,秋冰②鸣马蹄。 一身虏云外,万里胡天西。 终日见征战,连年闻鼓鼙。 故山③在何处,昨日梦清溪④。 【注释】①焉耆:指焉香都护府,在今新疆焉耆回族自治县西南。②秋冰:胡塞属高寒地带,入冬早,故虽秋日业已结冰。③故山:指岑参隐居的终南山。④清溪:指终南山的小溪流。 A.首联中的“晓”“秋”两字,点明了作诗时间是秋天的早晨,表现出此时天气严寒达到了滴泪成冰的程度。 B.颔联用“一身”和“万里”分别修饰“云”和“胡天”,运用了拟人和夸张的修辞手法点明诗人正身处塞外。 C.颈联用“终日”和“连年”写连年不断的征战生活,表现