第十章追梦过关检测卷-【追梦之旅·大先生】2022-2023学年七年级下册初一数学同步训练方案(人教版 河南专版)

2023-06-04
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第 25 页 第 26 页 第十章追梦过关检测卷 测试时间:100 分钟    测试分数:120 分      分数: 一、选择题(每小题 3 分,共 30 分) 1. 下列阐述中,适宜采用全面调查方式的 是(    )                              A. 了解某品牌电脑的使用寿命 B. 对某班同学身高情况的调查 C. 了解全市老年人的健康情况 D. 了解国民对“新冠肺炎”看法的情况 2. 为了解某地区 10 万名青少年视力情况,从 中抽查了 100 名青少年的视力情况,下面说 法正确的是(    ) A. 10 万名青少年是总体 B. 每个青少年是个体 C. 100 名青少年是样本 D. 样本容量是 100 3. 下列情况,适合用抽样调查的是(    ) A. 了解某航空公司飞行员视力的达标率 B. 了解某校考生的中考录取率 C. 了解某班 50 名同学的身高情况 D. 了解一批种子的发芽率 4. 在频数分布表中,各小组的频数之和(    ) A. 等于 1 B. 等于 100 C. 等于样本的容量 D. 等于总体的数量 5. 质检部门为了检测某品牌电器的质量,从同 一批次共 10 000 件产品中随机抽取 100 件 进行检测,检测出次品 5 件,由此估计这一 批次产品中的次品件数是(    ) A. 5 B. 100 C. 500 D. 10 000 6. 某中学男学生、女学生及教 师人数的扇形统计图如图所 示,若该校男学生、女学生以 及教师的总人数为 500 人, 则该校教师有(    ) A. 30 人 B. 40 人 C. 50 人 D. 60 人 7. 某校为了解七年级学生周末写作业所需平 均时间,随机抽取了 50 名七年级学生进行 调查,并绘制了如图所示的频数分布直方 图,根据图中信息,周末用于写作业时间在 2~ 2. 5 小时的频数是(    ) A. 12 B. 20 C. 10 D. 8 8. 将 50 个数据分成五组,编成组号为① ~ ⑤ 的五个组,频数分布如下表:(频率=频数 总数 ) 组号 ① ② ③ ④ ⑤ 频数 6 10 12 11 那么第②组的频率为(    ) A. 11 B. 22 C. 0. 22 D. 0. 11 9. 某班同学对“开学第一课”节 目评价等级的扇形图如图所 示,则 B 等级所在扇形的圆 心角度数为(    ) A. 162° B. 152° C. 160° D. 170° 10. 如图,是某中学七(1)班学生每天上学采 用的交通方式的统计图,则下列说法错误 的是(    )   A. 七(1)班步行上学的有 8 人 B. 七(1)班共有 40 人 C. 七(1)班骑车人数占全班人数的 30% D. 在扇形统计图中,步行人数所占的圆心 角的度数为 82° 二、填空题(每小题 3 分,共 15 分) 11. 要了解一批炮弹的杀伤力情况,适宜采用                 (填“全面调查”或“抽 样调查”). 12. 七(1)班期中数学考试成绩的最高分为 98, 最低分为 30,如果把考试成绩绘制成直方 图,组距为 10,则应分的组数为        . 13. 为了了解全校 2 000 名学生喜爱课程的情 况,从中抽取了 100 名学生进行调查,在这 个问题中,样本是                            . 14. 某校学生参加体育兴趣 小组情况的统计图如图 所示,已知参加人数最少 的小组有 25 人,则参加人 数最多的小组有        人. 15. 某同学要统计省图书馆最受大家欢迎的图 书种类,以下是打乱顺序的统计步骤: ①从扇形图中分析出最受大家欢迎的 种类. ②去省图书馆收集借阅图书的记录. ③绘制扇形图来表示各个种类所占的百 分比. ④整理借阅图书记录并绘制频数分布表. 正确统计步骤的顺序是        . 三、解答题(本大题 8 小题,共 75 分) 16. (9 分)时代中学七年级共 10 个班,为了了 解本年级学生一周中收看电视节目所用的 时间,小亮放学时在校门口调查了他认识 的 60 名七年级同学. (1)小亮的调查是抽样调查吗? (2)如果是抽样调查,指出调查的总体、个 体和样本容量; (3)根据他调查的结果,能反映七年级同 学平均一周收看电视的时间吗? 17. (9 分)为了解某市初中学生的视力情况, 随机抽取了该市 500 名初中学生进行调 查,样本数据如下: 视力 4. 7 以下 4. 7 4. 8 4. 9 4. 9 以上 人数 92 108 83 97 120 根据抽样调查结果,估计该市 15 000 名初 中学生视力不低于 4. 8 的人数是多少? 第 27 页 第

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