《在方格图中用数对确定物体的位置》（同步练习）六年级下册数学冀教版

在方格图中用数对确定物体的位置 1.认真填空。 (1)在确定位置时,竖向叫做( ),横向叫做( );确定第几列应该从( )往( )数,确定第几排应该从( )往( )数。 (2)用数对表示位置时,一般先表示第几( ),再表示第几( )。 (3)在同一平面内有两个点,点A(3,5)和点B(4,5),点( )在点( )的右面。 (4)确定物体的位置,需要确定物体的( )和( )。 2.仔细判断,正确的在括号里画√,错误的画×。 (1)在确定物体的位置时,只需一个数即可。( ) (2)两个物体的位置分别是(3,4)和(3,7),则这两个物体在同一列中。( ) (3)(a,3)和(b,3)两点在同一列中。( ) 3.你能用数对表示下面这些动物的位置吗? 小猴的位置是( ),大象的位置( ),小鹿的位置是( ); ( )的位置是(5,2),( )的位置是(6,3)。 4.下图是一些建筑物的位置示意图。 (1)用数对表示下面建筑物的位置。 书店( ) 小丽家( ) 公园( ) 超市( ) 学校( ) 体育馆( ) (2)标出少年宫(3,4)和广场(4,3)的位置。 5.选择。 (1)和(7,8)在同一列的数对是( ),和(4,7)在同一排的数对是( )。 A.(4,8) B.(7,5) C.(8,7) (2)在一幅方格图中,如果点A用数对表示为(3,2),点B用数对表示为(2,5),点C用数对表示为(5,2),那么三角形ABC是( )三角形。 A.直角 B.钝角 C.锐角 6.如图,若点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为( )。 7.(1)请将梯形向上平移4格,画出平移后的图形A'B'D'C'。 (2)请用数对表示平移前后各个顶点的位置。 (3)比较这些数对,你发现了什么? 8.中国象棋是中华民族珍贵的文化遗产。它有三十二颗棋子,在横十道竖九道的棋盘上,可演变出精彩的玄妙局势。 星期日,贝贝和玲玲约好下中国象棋。在下棋的规则中,象走“田”字,如果现在要走一步象,象可以走到哪些位置?请你用数对表示出来。 能力提升 1.下面是五子棋棋盘的一部分。白色棋子的位置是A(1,4),B(2,4),C(4,4),D(5,4),E(4,5);黑色棋子的位置是F(2,3),G(3,2),H(3,4),I(4,3)。 (1)分别用○、●标出白色棋子和黑色棋子的位置。 (2)如果下一步该黑棋下,你认为这枚棋子下在什么位置能保证黑棋获胜? 2.表示丫丫座位位置的两个数相加得10,丫丫可能坐在哪个位置上? 参考答案 1.(1)列 排 左 右 前 后 (2)列 排 (3)B A (4)列 排 2.(1)× (2)√ (3)× 3.(1,2) (2,3) (4,4) 袋鼠 老鹰 4.(1)(1,10) (2,6) (4,9) (5,8) (5,3) (8,1) (2)略 5.(1)B C (2)B 6.(5,4) 解析:根据点X的位置推断出(0,0)点的位置。 7.(1) (2)平移前:A(3,5) B(6,5) C(2,1) D(9,1) 平移后:A'(3,9) B'(6,9) C'(2,5) D'(9,5) (3)图形沿竖直方向平移后,数对中表示第几列的数保持不变。 8.象可以走(2,0),(6,0),(2,4),(6,4)位置。 能力提升 1.(1) (2)黑棋下在第3列、第3排上能保证获胜,用数对表示是(3,3)。 2.(1,9)(9,1)(2,8)(8,2)(3,7)(7,3)(4,6)(6,4)(5,5) 学科网(北京)股份有限公司 $