内容正文:
高二同步周测卷/语文
(2)忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。(5分)
(十二)《过秦论》《五代史伶官传序》
8
(考试时间40分钟,满分100分)》
壁
班级
姓名
分数
细
题号
4
5
7
8
9
12
(二)课外文言文阅读(本题共5小题,32分)
答案
阅读下面的文言文,完成7~11题。
贾谊论
一、古代诗文阅读(90分》
苏轼
(一)课内文言文阅读(本题共6小题,40分)》
批
非才之难,所以自用者实难。惜乎!贾生,王者之佐,而不能自用其才也
1.下列选项加点词语的解释相同的一项是(6分)
夫君子之所取者远,则必有所待:所就者大,则必有所忍。古之贤人,皆负可致之才,而卒不
A.秦孝公据崤函之固
君臣固守以窥周室
能行其万一者,未必皆其时君之罪,或者其自取也
O
B.秦有余力而制其弊
赵奢之伦制其兵
愚观贾生之论,如其所言,虽三代何以远过?得君如汉文犹具以不用死然则是天下无尧舜
C.蒙故业,因遗策
昨日蒙教
终不可有所为耶仲尼圣人历试于天下苞非太无道之国背欲勉强扶持庶人一日得行其道将之荆,
D.非利足也,而致千里
致万乘之势
先之以冉有,申之以子夏。君子之欲得其君,如此其勤也。孟子去齐,三宿而后出昼,犹曰:“王
2.下列选项中“以”的用法和意义全都相同一项是(6分)
其庶几召我。”君子不忍弃其君,如此其厚也。公孙丑问曰:“夫子何为不豫?”孟子曰:“方今天
取
A.君臣固守以窥周室
尝以十倍之地,百万之众
下,舍我其谁哉?而吾何为不豫?”君子之爱其身,如此其至也。夫如此而不用,然后知天下果
B.空以身膏草野
铸以为金人十二
不足与有为,而可以无憾矣。若贾生者,非汉文之不能用生,生之不能用汉文也。
不
C.以为桂林、象郡
余以乾隆三十九年十二月
夫绛侯亲握天子玺而授之文帝,灌婴连兵数十万,以决刘、吕之雌雄,又皆高帝之旧将,此其
染
D.请以剑舞
以其无礼于晋
君臣相得之分,岂特父子骨肉手足哉?贾生,洛阳之少年,欲使其一朝之间,尽弃其旧而谋其新,
3.下列句中加点词语全都不属于古今异义的一项是(6分)》
亦已难矣。为贾生者,上得其君,下得其大臣,如绛、灌之属,优游浸渍而深交之,使天子不疑,大
①北收要害之郡
②士不敢弯弓而报怨
臣不忌,然后举天下而唯吾之所欲为,不过十年,可以得志。安有立谈之间,而遽为人痛哭哉!
③然后践华为城,因河为池
④然秦以区区之地
数
观其过湘,为赋以吊屈原,萦纤郁闷,想然①有远举之志。其后以自伤哭泣,至于天绝,是亦不善
⑤试使山东之国与陈涉度长累大⑥则遣从事以一少牢告庙
处穷者也。夫谋之一不见用,则安知终不复用也?不知默默以待其变,而自残至此。鸣呼!贾
⑦才能不及中人
⑧天下云集响应
生志大而量小,才有余而识不足也。
帝
⑨忧劳可以兴国
古之人,有高世之才,必有遗俗之累。是故非聪明睿智不惑之主,则不能全其用。古今称荷
A.①④⑨
B.④⑤⑥
C.①③⑧
D.②⑦⑨
坚得王猛于草茅之中,一朝尽斥去其旧臣,而与之谋。彼其匹夫略有天下之半,其以此哉!愚深
除
4.下列选项加点词用法相同的一项是(6分)
悲生之志,故备论之。亦使人君得如贾生之臣,则知其有狷介②之操,一不见用,则忧伤病沮,不
A.吞二周而亡诸侯
序八州而朝同列
能复振。而为贾生者,亦谨其所发哉!
安
B.却匈奴七百余里
赢粮而景从
(选自《古文观止》,有删改)》
C.且夫天下非小弱也
夫祸患常积于忽微
【注】①趯然:超然远去的样子。②狷介:性情正直,洁身自好,不与人苟合。
D.履至尊而制六合
抑本其成败之迹
7.下列对文中画波浪线部分的断句,完全正确的一项是(6分)
5.下列选项特殊句式全都相同的一项是(6分)》
A.得君如汉文/犹且以不用死/然则是天下无尧舜终不可/有所为耶/仲尼圣人/历试于天下/
A.①一夫作难而七庙隳
②隳名城,杀豪杰
苟非大无道之国/皆欲勉强扶持/庶几一日得行其道/
B.①非抗于九国之师也
②非吾所谓传其道解其惑者也
B.得君如汉文/犹且以不用死/然则是天下无尧舜/终不可有所为耶/仲尼圣人/历试于天下/
C.①然陈涉瓮牖绳枢之子
②燕王吾所立
苟非大无道之国/皆欲勉强扶持/庶几一日得行其道
D.①夫祸患常积于忽微
②而智勇多困于所溺
C.得君如汉文/犹且以不用死/然则是天下无尧舜/终不可有所为耶/仲尼圣人历试/于天下
6.翻译下面的句子。(10分)》
苟非/大无道之国/皆欲勉强扶持/庶几一日得行其道
(1)及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内。(5分)》
D.得君如汉文/犹且以不用死/然则是天下无尧舜终不可/有所为耶/仲尼圣人/历试于天下
苟非/大无道之国皆欲勉强扶持/庶几一日得行其道
语文(部编版)第1页(共4页)
衡水金卷·先享题·高二同步周测卷十二
语文(部编版)第2页(共4页)
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8.下列对文中