专题一 微专题突破一 化学与文化传承-【红对勾】2023版新高考化学二轮复习讲与练(不定项版)

讲与练 高三二轮·化学(不定项版) 化学与文化传承 1.传统文化涉及“物质”的判断 根据文言文信息分析物质的性质,判断是哪 种物质。 实例: (1)“有硇水者,剪银塊投之,则旋而为水”, “硇水”指的是硝酸 􀪍􀪍 。 (2)药物“鼻冲水”条目下写道:“贮以玻璃瓶, 紧塞其口,勿使泄气,则药力不减,气甚辛烈, 触人脑,非有病不可嗅”,“鼻冲水”指的是 氨水 􀪍􀪍 。 (3)《汉书》中“高奴县有洧水可燃”,这里的 “洧水”指的是石油 􀪍􀪍 。 (4)《黄白第十六》中“曾青涂铁,铁赤如铜”, 其“曾青”是可溶性铜盐。 (5)《本草纲目》中“冬月灶中所烧薪柴之灰, 令人 以 灰 淋 汁,取 碱 浣 衣”中 的 “碱”是 K2CO3 􀪍􀪍􀪍 。 (6)《天工开物》中“凡石灰,经火焚炼为用”里 的“石灰”指CaCO3 􀪍􀪍􀪍 。 (7)《梦溪笔谈·器用》中“古人以剂钢为刃, 柔铁为茎干,不尔则多断折”的“剂钢”是指铁 􀪍 的合金。 (8)《天工开物》中有如下描述:“世间丝、麻、 裘、褐皆具素质……”文中的“裘”主要成分是 蛋白质 􀪍􀪍􀪍􀪍 。 (9)古籍中对“鍮石”有如下记载:“鍮石,自然 铜之精也,今炉甘石(主要成分为碳酸锌)炼 成者,假鍮也。”“鍮石”指铜 􀪍 ,“假鍮”指铜锌 􀪍􀪍 合金。 2.传统文化涉及“变化”的判断 由古代文献记载的内容,联系化学反应,判断 是否为化学变化、物理变化;判断化学反应的 类型,如置换反应、氧化还原反应等。如“烈 火焚烧若等闲”,该过程涉及化学变化———碳 酸钙的分解;“熬胆矾(CuSO4·5H2O)铁釜, 久之亦化为铜”,涉及的反应类型为置换反应 或氧化还原反应。 3.传统文化涉及“分离”方法的判断 根据过程判断分离和提纯的常用方法,如蒸 馏、蒸发、升华、萃取等。如“自元时始创其 法,用浓酒和糟入甑,蒸令气上……其清如 水,味极浓烈,盖酒露也。”该过程涉及蒸馏操 作;“……(KNO3)所在山泽,冬月地上有霜, 扫取以水淋汁后,乃煎炼而成”,“煎炼”涉及 蒸发结晶操作。 【例】 (2022·广东省学业水平选择性考 试)广东一直是我国对外交流的重要窗口,馆藏 文物是其历史见证。下列文物主要由硅酸盐制 成的是 ( ) 文物 选项 A.南宋鎏金 饰品 B.蒜 头 纹 银盒 C.广彩瓷咖 啡杯 D.铜 镀 金 钟座 考向一 考查物质的组成和分类 1.(2022·广东省学业水平选择性考试)中华文 明源远流长,在世界文明中独树一帜,汉字居 功至伟。随着时代发展,汉字被不断赋予新 的文化内涵,其载体也发生相应变化。下列 汉字载体主要由合金材料制成的是 ( ) 汉字 载体 选项 A.兽骨 B.青铜器 C.纸张 D.液晶显示屏 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 004 第一部分 专题一 物质的组成、分类和变化 2.(2022·广东深圳二调)根据乐器的制作材料 可对中国古典乐器进行分类。下列对乐器类 别及制作材料的相关描述不正确的是 ( ) 选项 乐器类别及制作材料 描述 A 琴(“丝”类):蚕丝可用于 制琴弦 蚕丝仅由碳、氢、氧元 素组成 B 编钟(“金”类):青铜可用 于铸造编钟 青铜是我国使用最早 的合金 C 陶埙(“土”类):陶土可用 于烧制陶瓷埙 陶瓷属于无机非金属 材料 D 竹笛(“竹”类):竹子可用 于制笛 竹子富含纤维素 考向二 考查物质的性质和变化 3.(2022·广东广州联考)绢本宋代《千里江山 图》描绘了山清水秀的美丽景色,历经千年, 色彩依然,其中绿色来自孔雀石[主要成分为 Cu(OH)2·CuCO3],红色来自赭石(赤铁 矿),黑色来自炭黑。下列说法错误的是 ( ) A.蚕丝制品绢的主要成分是蛋白质 B.孔雀石受热易分解 C.赭石的主要成分是Fe3O4 D.炭黑由松枝烧制,该过程是化学变化 4.(2022·广东深圳二调)人类文明的进化得益 于化学的发展。下列有关历史事件描述中涉 及的化学知识不正确的是 ( ) 选项 历史事件描述 化学知识 A 石器时代:古人钻木取火 燃烧属于放热反应 B 青铜时代:用孔雀石 [Cu2(OH)2CO3]炼 制 金 属铜 Cu为还原产物 续表 选项 历史事件描述 化学知识 C 蒸汽时代:通过煤的干馏制 取焦炭 煤的干馏属于物理 变化 D 原子 能 时 代:21H、31H 可 用 于制造氢弹 2 1H、31