17(十七)选修《先秦诸子选读》四-【衡水金卷·先享题】2022-2023学年高二同步周测卷语文(旧教材)

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2023-02-12
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高二同步周测卷/语文 一段呆木头 人们却还在外面纷纷议论。过不多久,就有四个代表进来见老子,大意是说他的话讲得太 (十七)选修《先秦诸子选读》四 快了,加上国语不大纯粹,所以谁也不能用笔记。没有记录,可惜非常,所以要请他补发些讲义。 (考试时间40分钟,满分100分) “来笃话啥西,俺实直头听弗懂!”账房说。 壁 班级 姓名 分数 “还是耐自家写子出来末哉。写子出来末,总算弗白嚼姐一场哉究。阿是?”书记先生道。 老子也不十分听得懂,但看见别的两个把笔、刀、木札,都摆在自己的面前了,就料是一定要 细 题号 1 2 4 5 6 8 9 10 13 14 他编讲义。他知道这是免不掉的,于是满口答应;不过今天太晚了,要明天才开始。 0ee04e 答案 老子写了整整一天半,也不过五千个大字 一、文学类文本阅读(22分) “为了出关,我看这也敷衍得过去了。”他想 阅读下面的文章,完成1~3题。 于是取了绳子,穿起木札来,计两串,扶着柱杖,到关尹喜的公事房里去交稿,并且声明他立 必 关 刻要走的意思。 批 鲁迅 关尹喜非常高兴,非常感谢,又非常惋惜,坚留他多住一些时日,但看见留不住,便换了一副 老子到了函谷关,没有直走通到关口的大道,却把青牛一勒,转入岔路,然而他更料不到当 悲哀的脸相,答应了,命令巡警给青牛加鞍。作过别,拨转牛头,便向峻坂的大路上慢慢地走去 制 他弯进岔路的时候,已经给探子望见,立刻去报告了关官。所以绕不到七八丈路,一群人马就从 不多久,牛就放开了脚步。大家在关口目送着,去了两三丈远,还辨得出白发、黄袍、青牛 后面追来了。那个探子跃马当先,其次是关官,就是关尹喜,还带着四个巡警和两个签子手。 白口袋,接着就尘土逐步而起,罩着人和牛,一律变成灰色,再一会儿,已只有黄尘滚滚,什么也 “站住!”几个人大叫着。 看不见了。 如 一九三五年十二月 老子连忙勒住青牛,自己是一动也不动,好像一段呆木头。 “阿呀!”关官一冲上前,看见了老子的脸,就惊叫了一声,即刻滚鞍下马,打着拱,说道:“我 (节选自鲁迅《故事新编》,有删改》 道是谁,原来是老聃馆长。这真是万想不到的。 1.下列对作品有关内容的分析和概括,不正确的一项是(6分) 取 老子也赶紧爬下牛背来,细着眼晴,看了那人一看,含含糊糊地说:“我记性坏” A.全文有三处用“一段呆木头”来比喻老子,作者把老子“画”成呆头呆脑的老头子,也“画” 出了他的思想过时、呆板、毫无生气 “自然,自然,先生是忘记了的。我是关尹喜,先前因为上图书馆去查《税收精义》,曾经拜 B.老子花了整整一天半时间,写了五千个大字的讲义,用绳子穿起木札,计两串,来敷衍他们。 访过先生… 这时签子手便翻了一通青牛上的鞍鞯,又用签子刺一个洞,伸进指头去掏了一下,一声不 C.老子在周朝镐京为官,“打着陕西腔”“夹上湖南音”“没有牙齿”,这些合理想象出来的细 节,将人物进一步漫画化。 染 响,撅着嘴走开了 “先生在城圈边溜溜?”关尹喜问。 D.小说细腻地描绘了听讲人们的神态,大家听完老子的课后“恰如遇到大赦一样”,侧面写老 “不,我想出去,换换新鲜空气… 子讲得太多,时间太长 “那很好!那好极了!现在谁都讲卫生,卫生是顶要紧的。不过机会难得,我们要请先生 2.小说改编自“老子出函谷关”的典故,对“关口”相关内容理解错误的一项是(6分) A.关口一是指函谷关,二是指政治、思想意识的关口。 O 到关上去住几天,听听先生的教训…” 数 老子还没有回答,四个巡警就一拥上前,把他扛在牛背上,签子手用签子在牛屁股上刺了 B.老子出关是为了“换换新鲜空气”,追求自己的理想 下,牛把尾巴一卷,就放开脚步,一同向关口跑去了。 C.签子手“翻”“刺”“掏”“撅着嘴”等一连串动作描写,细节传神,表现了关口官吏十分好奇。 D.老子想敷衍过去,出关也反映出他无奈地逃避庸俗现实的心理。 大家喝过开水,再吃饽饽。让老子休息一会儿之后,关尹喜就提议要他讲学了。老子早知 3.《出关》是鲁迅小说集《故事新编》中的一篇,请从“故事”与“新编”的角度简析本文的主题思 布 道这是免不掉的,就满口答应。于是轰轰了一阵,屋里逐渐坐满了听讲的人们。同来的八人之 想和艺术特征。(10分) 外,还有四个巡警、两个签子手、五个探子、一个书记、一个账房和一个厨房。有几个还带着笔、 二、古代诗文阅读(61分) 刀、木札,预备抄讲义 老子像一段呆木头似的坐在中央,沉默了一会儿,这才咳嗽几声,白胡子里面的嘴唇动起来 (一)课内文言文阅读(本题共4小题,26分) 了。大家即刻屏住呼吸,侧着耳朵听。只听他慢慢地说道:“道可道,非常道:名可名,非常名。 阅读下面的文言文,完成4~7题 棕 无名,天地之始:有名,万物之母 天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已。有无相生,难易相成,长

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