内容正文:
中考数学一轮复习
《与圆有关的性质》导向练习
一 、选择题
1.如图,A、B、P是⊙O上的三点,∠APB=40°,则弧AB的度数为( )
A.50° B.80° C.280° D.80°或280°
2.如图,AB和CD都是⊙O的直径,∠AOC=52°,则∠C的度数是( )
A.22° B.26° C.38° D.48°
3.如图,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上的两点,且BC平分∠ABD,AD分别与BC,OC相交于点E,F,则下列结论不一定成立的是( )
A.OC∥BD B.AD⊥OC C.△CEF≌△BED D.AF=FD
4.如图所示,⊙O的半径为13,弦AB的长度是24,ON⊥AB,垂足为N,则ON=( )
A.5 B.7 C.9 D.11
5.如图,“圆材埋壁”是我国古代著名数学著作《九章算术》中的问题:“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何.”用几何语言可表述为:CD为⊙O的直径,弦AB⊥CD于E,CE=1寸,AB=10寸,则直径CD的长为( )
A.12.5寸 B.13寸 C.25寸 D.26寸
6.在某岛A的正东方向有台风,且台风中心B距离小岛A40km,台风中心正以30km/h的速度向西北方向移动,距离中心50公里以内圆形区域(包括边界)都受影响,则小岛A受到台风影响的时间为( )
A.不受影响 B.1小时 C.2小时 D.3小时
7.如图,CB是⊙O的弦,点A是优弧BAC上的一动点,且AD⊥BC于点D,AF是⊙O的直径,请写出三个一定正确的结论.
小明思考后,写出了三个结论:
①∠BAD=∠CAF;②AD=BD;③AB•AC=AD•AF.你认为小明写正确的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
8.如图,点C是以点O为圆心,AB为直径的半圆上的动点(点C不与点A,B重合),AB=4.设弦AC的长为x,△ABC的面积为y,则下列图象中,能表示y与x的函数关系的图象大致是( )
A. B. C.D.
二 、填空题
9.如图,将直角三角板60°角的顶点放在圆心O上,斜边和一直角边分别与⊙O相交于A、B两点,P是优弧AB上任意一点(与A、B不重合),则∠APB=______.
10.平行线交⊙D于M,N,则MN的长是 .
11.赵洲桥是我国建筑史上的一大创举,它距今约1400年,历经无数次洪水冲击和8次地震却安然无恙.如图,若桥跨度AB约为40米,主拱高CD约10米,则桥弧AB所在圆的半径R= 米.
12.一个圆弧形门拱的拱高为1米,跨度为4米,那么这个门拱的半径为 米.
13.如图1所示,小敏利用课余时间制作了一个脸盆架,图2是它截面图,垂直放置的脸盆与架子的交点为A,B,AB=40cm,脸盆的最低点C到AB的距离为10cm,则该脸盆半径为 cm.
14.如图甲,A、B是半径为1的⊙O上两点,且OA⊥OB.点P从A出发,在⊙O上以每秒一个单位的速度匀速运动,回到点A运动结束.设运动时间为x,弦BP的长度为y,那么如图乙图象中可能表示y与x的函数关系的是
三 、解答题
15.已知圆O的直径AB=12,点C是圆上一点,且∠ABC=30°,点P是弦BC上一动点,过点P作PD⊥OP交圆O于点D.
(1)如图1,当PD//AB时,求PD的长;
(2)如图2,当BP平分∠OPD时,求PC的长.
16.如图,C,D两点在以AB为直径的半圆O上,AD平分∠BAC,AB=20,AD=4,DE⊥AB于E.
(1)求DE的长;
(2)求证:AC=2OE.
17.如图,已知BC是⊙O的一条弦,点A是⊙O的优弧BAC的一个动点(点A与点B,C不重合),∠BAC的平分线AP交⊙O于点P,∠ABC的平分线BE交AP于点E,连接BP.
(1)求证:点P为弧BC的中点;
(2)PE的长度是否会随点A的运动而变化?请说明理由.
18.如图,已知等腰直角三角形ABC,点P是斜边BC上一点(不与B,C重合),PE是△ABP的外接圆⊙O的直径.
(1)求证:△APE是等腰直角三角形;
(2)若⊙O的直径为2,求PC2+PB2的值.
参考答案
B
B.
C
A
D
C.
C
B.
答案为:30°.
答案为:2.
答案为:25.
答案为:2.5.
答案为:25.
答案为:①或③.
解:如图1