第05讲 二力平衡—2022-2023学年八年级下册物理精讲精练(人教版)

2023-02-13
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佳优理科
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第2节 二力平衡
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.58 MB
发布时间 2023-02-13
更新时间 2023-04-09
作者 佳优理科
品牌系列 -
审核时间 2023-02-13
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来源 学科网

内容正文:

二力平衡 知识导入 我们知道要改变物体的运动状态就必须有力作用在物体上 ,那么是不是有力作用在物体上 ,物体的运动状态就一定改变呢? 飞机受到外力的作用却能保持匀速直线运动,为什么? 下面我们就学习有关力的平衡知识。 1.二力平衡的概念:物体在受到几个力的作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡,而静止或匀速直线运动状态被称为平衡状态。如果这个物体只受两个力,而保持平衡状态,我们就说这是二力平衡。 【注】与“牛顿第一定律”状态的区别:牛顿第一定律:不受力。 2.实验:探究二力平衡的条件 设计实验:在光滑的桌面上放一小车,小车在水平方向受到两个相反力的作用。 实验器材:木板、小车、砝码、细线 、定滑轮 (1)实验方案1和方案2存在的不足? (2)方案3:使用轻质小卡片的作用 ? 实验表格: 实验 物体在水平方向所受二力的情况 小车运动状态是否改变 物体是否平衡 大小 方向 是否在一条直线上 一 不相等 相反 是 改变 不平衡 二 相等 相反 是 不改变 平衡 三 相等 不相反 是 改变 不平衡 四 相等 相反 否 改变 不平衡 五 不在同一个物体上 改变 不平衡 3.二力平衡的条件 定义:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且作用在同一直线上,则这两个力就相互平衡。 前提条件:力作用在同一物体上。 简记:同体、等大、反向、共线。 4.一对平衡力与相互作用力的异同点: 区别点 受力物体 力的大小 力的方向 力的作用线 平衡力 同一个物体 相等 相反 同一条直线上 相互作用力 两个不同物体 相等 相反 同一条直线上 5.二力平衡条件的应用 【结论】物体受到平衡力,运动状态不改变;物体受到非平衡力,运动状态一定改变。 考点1:平衡力和平衡状态 1.平衡状态:物体处于 状态或 直线运动状态都叫做平衡状态。 2.平衡力:物体在受到几个力的作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。 注:平衡力至少是两个或两个以上的力,一个力不可能是平衡力。 3.一个物体同时受到两个力作用,如果物体 ,那么这两个力就彼此平衡,我们称之为二力平衡。 思考与交流 思考1:现实生活中物体受到外力时,也能保持静止状态或匀速直线运动状态,这与牛顿第一定律矛盾吗? 【典例分析】 【例1】(平衡力概念)在水平路面上行驶的汽车,与汽车的重力相平衡的力是(  ) A.汽车的牵引力 B.汽车对路面的压力 C.路面对汽车的支持力 D.路面对汽车的摩擦力 【例2】(平衡状态的判断)在下列运动现象中,物体处于平衡状态的是(  ) A.汽车匀速转弯 B.钟表来回摆动 C.汽车关闭发动机后水平滑行 D.小孩从笔直的滑梯上匀速滑下 判断物体受力是否平衡,受力物体如果处于平衡状态,那么这个物体受平衡力作用。根据物体所处的状态来判断物体所受的力是否平衡,是判断平衡力的一种方法。 【变式训练】 【变式1】某人顺着竖直的金属杆匀速下滑时,与人的重力相平衡的力是( ) A.人对金属杆的摩擦力 B.金属杆对人的摩擦力 C.人对金属杆的压力 D.金属杆对人的支持力 【变式2】在水平路面上行驶的汽车,与汽车的重力相平衡的力是(  ) A.汽车对路面的压力 B.路面对汽车的支持力 C.汽车对路面的摩擦力 D.路面对汽车的摩擦力 【变式3】下列运动的物体中,受力平衡的是(  ) A.自由下落的苹果   B.加速上升的火箭 C.沿斜面匀速下滑的木块 D.减速行驶的机车 考点2:二力平衡条件 1.二力平衡条件:作用在 物体上的两个力,如果大小 、方向 ,并且在 直线上,这两个力就彼此平衡。 2.二力平衡条件的实验探究注意问题: (1)所用的两个托盘要相同。 (2)应选择较光滑的桌面和质量较小的小车,这样可以减小阻力对实验的影响。 3.区分平衡力与相互作用的力 (1)相同点:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上 (2)不同点:平衡力受力物体是 物体;相互作用的力受力物体是

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第05讲  二力平衡—2022-2023学年八年级下册物理精讲精练(人教版)
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