2020-2022年北京市东城区中考化学一模试题汇编-实验题

2020-2022年北京市东城区中考一模试题汇编-实验题 1．（2020·北京东城·统考一模）用下图装置制取氧气并做木炭在氧气中燃烧的实验。 (1)用A装置制取氧气的化学方程式是______。 (2)B实验中澄清石灰水的作用是______。 2．（2020·北京东城·统考一模）用下图装置进行实验。已知：白磷着火点为40℃。 (1)关闭K，向长颈漏斗中注入蒸馏水，至漏斗下端导管有一段水柱时，停止注水(如图所示)，若______，则说明装置气密性良好。取下胶塞，倒出具支试管内的水。 (2)取黄豆粒大的白磷，将其固定在燃烧匙上，白磷不燃烧。原因是_________。 (3)打开K，沿长颈漏斗倒入70℃热水至没过白磷，白磷不燃烧。若使白磷燃烧，可进行的操作是_______。 3．（2020·北京东城·统考一模）化学小组用下图所示装置完成实验。实验前，实验①和实验②的密闭装置内空气体积相等；所用红磷和暖宝宝均为足量。 实验序号 实验装置 氧气含量随时间的变化图 ① ② (1)实验①中，红磷燃烧的化学方程式为_____。 (2)依据实验①、②所得图像对比分析：利用红磷燃烧测定空气中氧气含量，该实验不足之处是____；课上通常不用暖宝宝代替红磷完成该实验的原因是____。 4．（2020·北京东城·统考一模）用下图所示装置(气密性良好)验证氢氧化钠的性质。已知：碳酸钠溶液显碱性。 (1)实验时，关闭K1、K2和K3，先将注射器中少量(约2mL)20%的NaOH溶液缓慢推入A中后停止推动活塞，剩余的NaOH溶液能够自动吸入A中，产生该现象的原因是_____。 (2)打开K1、K3，能观察到C中溶液进入A中，C中导管下端露出液面。 (3)再打开K2，B中溶液进入A和C。能证明A中二氧化碳与氢氧化钠反应生成新物质的现象____；能证明氢氧化钠与盐酸反应的现象是____，反应的化学方程式为____。 5．（2021·北京东城·统考一模）实验室用下列装置进行实验。 A B (1)仪器a的名称是_______。 (2)高锰酸钾受热分解反应的化学方程式为_______。 (3)乙中的现象是木炭燃烧、_______。 (1)仪器b的名称_______。 (2)石灰石与稀盐酸反应的化学方程式为_______。 (3)丙的试管中溶液颜色变化是__。 6．（2021·北京东城·统考一模）用下图装置进行实验。试管A、B中是空气，白磷、红磷均为足量。白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃。 (1)能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点的现象是_______。 (2)待A试管冷却，将其倒立在盛有水的水槽中，取下胶塞，能看到_______。 7．（2021·北京东城·统考一模）实验小组进行“蓝瓶子实验”。 装置 操作 现象 打开磁力搅拌器，搅拌 溶液为蓝色 停止搅拌，静置 溶液褪为无色 打开磁力搅拌器，搅拌 溶液变为蓝色 停止搅拌，静置 溶液褪为无色 【提出问题】影响溶液褪色快慢的因素有哪些？ 【查阅资料】 在碱性条件下存在如下转化关系：亚甲基蓝溶液（蓝色）亚甲基白溶液（无色） 【进行实验】 改变条件，按上述装置及操作进行对比实验，第一次褪色时间记录如下： 实验编号 NaOH质量/g 温度/oC 搅拌时间/s 搅拌转速/r/min 褪色时间/s ① 1.0 25 60 2500 90 ② 2.0 25 60 2500 68 ③ 3.0 25 60 2500 40 ④ 2.0 35 60 2500 45 ⑤ 2.0 45 60 2500 23 ⑥ 2.0 25 20 2500 39 ⑦ 2.0 25 100 2500 118 【解释与结论】 （1）搅拌的作用是使溶液与_______充分接触。 （2）设计对比实验①②③的目的是_______。 （3）得出“其它条件相同时，温度升高，能使溶液褪色更快”的结论，需要对比_______（填编号）。 （4）实验的结论是：影响溶液褪色快慢的因素有_______。 【反思与评价】 （5）实验发现随着变色次数的增加，褪色时间越来越长，可能的原因是_______。 （6）实验结束后，应对废液中的氢氧化钠进行处理，可加入的试剂为_______ 8．（2022·北京东城·统考一模）依据下图回答问题。 (1)仪器a的名称是______。 (2)用A装置制取O2的化学方程式为______。 (3)从①或②两小题中任选一个作答，若两题均作答，按①计分。 序号 ① ② 收集O2选择装置 B C 依据O2的性质 ______ ______ 9．（2022·北京东城·统考