内容正文:
命题点3-立体图形的展开与折叠(2018)
「2022版课标要求上
1.了解直棱柱、圆锥的侧面展开图,能根据展开图想象和制作模型.
2.通过实例,了解上述展开图在现实生活中的应用。……。
(1)“一四一”型:
__________________
(2)“二三一”型:
(3)“三三”型:(4)“二二二”型:
_____________________
教你一。招一
找正方体展开图中相对面的一般方法
(1)同一行或同一列有三个面及以上相连的,隔着一面的两个面必定是相对的面,可归纳
为“上下隔一行,左右隔一列”,如图口
(2)不在同一行的,找Z字形Z字形两端的面一定是相对的面如图
3.立体图形的折叠:一个几何体能展开成一个平面图形,这个平面图形也能折叠成相应的几何
体,展开与折叠是一个互逆的过程。
4.立体图形上两点之间最短距离的求法:将立体图形展开转化为平面图形或将曲面转化为平
面图形,然后运用“两点之间,线段最短”并结合勾股定理求解。
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______-战成名·陕西数学
如图,圆柱形杯子高为10cm,底面周长为18cm,在杯口点B处有一滴蜂蜜,此时蚂蚁在杯外距底部
I cm与蜂蜜相对的点A处,蚂蚁从A到B处沿杯壁爬行吃到蜂蜜的最短距离AB为_-cm。
侧面_
展开图AC___
随堂练习_
1.(北师七上P10想一想改编)下面图形经过折叠可以围成一个棱柱的是()
①④
第1题图
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
2.(北师七上P9T3改编)将正方体的表面分别标上数字1,2,3,4,5,6,使它的任意两个相对面的
数字之和为7,将它沿某些棱展开后,能得到的图形是()
[6314]3
2〕4]6|5]i|36
A B C D
易错点:正方体的表面展开图中不能出现“”“——”“-一”图形,更不能出现
五个排一行,若出现[]下类型,另两面必须在两侧,在做选择题时,可借助此方法
排除错误选项。………:
命题点4_图形的对称(含折叠)(10年5考)
┌「2022版课标要求」
1.通过具体实例理解轴对称的概念,探索它的基本性质:成轴对称的两个图形中对应点的连线被对称
轴垂直平分.
2.能画出简单平面图形(点,线段、直线、三角形等)关于给定对称轴的对称图形。
3.理解轴对称图形的概念;探索等腰三角形,矩形、菱形、正多边形、圆的轴对称性质。
4.认识并欣赏自然界和现实生活中的轴对称图形。
5.了解中心对称、中心对称图形的概念,探索它们的基本性质:成中心对称的两个图形中,对应点的连
线经过对称中心,且被对称中心平分。
6.探索线段、平行四边形、正多边形、圆的中心对称性质。
7.认识并欣赏自然界和现实生活中的中心对称图形。
8.运用图形的轴对称进行图案设计。
9.在平面直角坐标系中,以坐标轴为对称轴,能写出一个已知顶点坐标的多边形的对称图形的顶点坐
[标,知道对应顶点坐标之间的关系。________
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______放成名·段画数学命题点6特殊四边形之间的关系
任意长大于)AB作图略PM大于?AB作图略
要点归纳
平行四边形菱形矩形正方形
两角分别相等的两个三角形相似
随堂练习
(1)平行四边形(2)AB=CD
一组邻边相等
的平行四边形是菱形(3)AB⊥CD(4)AB=CD且AB⊥CD
随堂练习方法一:作LPBC=∠C;方法二:作BC的中垂线:
方法三:过点B作AC的垂线
第六章
圆
命题点2投影与视图
命题点1圆的基本概念与性质
要点归纳
长对正高平齐宽相等实线虚线
要点归纳圆心半径圆心直径优弧劣弧圆心
随堂练习1.C2.B3.B4.C
圆上圆心相等相等∠COD CD相等∠COD CD
命题点3立体图形的展开与折叠
∠COD
要点归纳
正方形矩形扇形等边三角形92
础
命题点2垂径定理和圆周角定理
随堂练习1.D2.A
知
要点归纳平分平分垂直平分CD BE BD
命题点4图形的对称(含折叠)
识
一半直角直径互.补180°∠B△BCF
要点归纳直线两旁重合对称轴完全重合轴对称
对称轴对称点对称轴相等相等180°重合对称
练
△DCF
随堂练习(1)25(2)70(3)120302043
中心180°重合对称中心对称点ABCB∠ABC
∠BAC∠BCA△AB'C△ABC AC垂直平分BO
2
-1642431或740或140
∠B'AB∠B'CB∠ABO∠CBO直线AC轴对称
命题点3与圆有关的位置关系
对称轴
随堂练习
1.D2.B3.A4.D
要点归纳>=圆内<>
=<唯一
唯一垂直于垂直于等于证明略两相等平分
命题点5图形的平移
平分线垂直平分线
要点归纳
方向距离平移距离相等相等形状
随堂练习1.(1)0<r<3(2)3(3)3<r≤4
大小EFGH平行平行∠FCH CG DH
(4)相离(5)号
随堂练习(1)平行四边