内容正文:
○随堂练习
(人教七下P75探究改编)如图所示的6×6的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1.已知
点A的坐标是(-2,0),点B的坐标是(1,-1)
(1)请在图中描出原点O的位置,并画出x轴和y轴:
(2)点C的坐标是
,它在第
象限;
(3)若CD∥x轴,且CD=1,则点D的坐标为
(4)若点A关于y轴的对称点为A',则点A'的坐标为
A'B=
(5)线段BC的中点Q的坐标为
;0Q的长为
(6)若点E(-2,m)到x轴的距离为1,则点E的坐标为
;BE的距离为
(7)若点M在y轴上,且MB=MC,则点M的坐标为
【提示】当MB=MC时,点M在线段BC的垂直平分线上,可先画图找出,点M,再求解
命题点2函数及其图象的分析与判断(近10年未单独考查)
2022版课标要求…
1.探索简单实例中的数量关系和变化规律,了解常量、变量的意义;了解函数的概念和表示法,能举出
函数的实例.
2.能结合图象对简单实际问题中的函数关系进行分析
3.能确定简单实际问题中函数自变量的取值范围,会求函数值
4.能用适当的函数表示法刻画简单实际问题中变量之间的关系,理解函数值的意义.
5.结合对函数关系的分析,能对变量的变化情况进行初步讨论
⊙要点归纳
1.
函数的有关概念及图象
(1)概念:一般地,如果在一个变化过程中有两个变量x和y,并且对于变量x的每一个值,变
量y都有
的值与它对应,那么称y是x的函数,其中x是自变量
例下列各图中,能表示y是x的函数的是
B
易错点:函数具有唯一性,即若y是x的函数,则每一个x对应一个y,但每一个y可以对应
个x,也可以对应多个x
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一战成名·陕西数学
(2)函数的三种表示法:列表法、关系式法和图象法
(3)函数图象的画法:
三步,连线时要用平滑的曲线。
2.
函数自变量的取值范围
函数表达式
y=x-1
y
y=t-1
x-1
y=√x-1
y=x-1
x-1
√/x-1
自变量的
x-1
0.
x-1
0
-1
0且x-1
x-1
0,
任意值
取值范围
即x
即x
0,即x
即x
1
注意:在实际问题中,自变量的取值范围应使该问题符合实际意义
3.分析函数图象的基本要点
(1)分清函数图象的横、纵坐标代表的量及函数中自变量的取值范围;
(2)找转折点、交点(与坐标轴的交点或两条线的交点)等特殊点,并弄清该点的含义;
(3)判断不同段函数图象增减性(增“/”、不变“一”、减“1”),注意平行于横轴的线的纵轴
值是一个常数
⊙随堂练习
1.求下列函数自变量的取值范围.
间的关系)
(1)y=2x2+2x-1:
其中对应正确的是
(
(2)y=√2-x:
A.③④①②
B.②③①④
C.③①④②
D.①②③④
1
(3)y=2-x
3.(2021北京)如图,用绳子围成周长为10m
(4)y=
2-x
的矩形,记矩形的一边长为xm,它的邻边长
2-x
为ym,矩形的面积为Sm2.当x在一定范围
2.如图,下列情境分别可以用哪幅图来近似地
内变化时,y和S都随x的变化而变化,则y
刻画?
与x,S与x满足的函数关系分别是()
((2
第2题图
第3题图
(1)一杯越晾越凉的水(水温与时间的关系);
A.一次函数关系,二次函数关系
(2)一面冉冉上升的旗子(高度与时间的关
B.反比例函数关系,二次函数关系
系):(3)足球守门员大脚开出去的球(高度与
C.一次函数关系,反比例函数关系
时间的关系):(4)匀速行驶的汽车(速度与时
D.反比例函数关系,一次函数关系
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一战成名·陕西数学张,乙种票买了y张24x+18y=750x+y=35x=20y=
15甲种票买了20张,乙种票买了15张sBs4ca+t2
第三章函数
例3.(1)10秒后两人相遇(2)5秒后小强追上小彬
命题点1平面直角坐标系
(3)200秒后他们再次相遇例4.这条路全长为2000m
要点归纳
>><><<><0yx
命题点3分式方程及其解法
相等
互为相反数-y纵横Ix,-x,1
要点归纳未知数零(x-2)m-1x-22
,0)1-1(0,2)
m-1=23-2-1或-2x2-4x+4-3x=x2-2x
2
2
Im -mzl In-n2l
4
x(x-2)x=
5
,经检验,=号是分式方程的根
11V+了(之,支)√属+左加加减
=三是原分式方程的根【变式16【变式
(a,-b)(-a,b)(-a,-b)(2m-a,b)(a,2n-b)
随堂练习
知
随堂练习(1)略(2)(2,2)一(3)(1,2)或(3,2)
识
2】-6
训
命题点4分式方程的实际应用
42.0)万(5(2)
2
册
讲练结合
例1.6+20-10
<+
(6)(-2,1)或(-2,-1)3或/13(7)(0,1)》
++4x
3x604x
命题点2函数及其