内容正文:
○随堂练习
1.实数a,b,c,d在数轴上对应的点的位置如图所示,则有:
第1题图
(1)a
b;-b
c:a+c
0;c-b
0;(填“>”“<”或“=”)
(2)这四个数中最大的是
,最小的是
(3)这四个数中绝对值最大的是
绝对值最小的是
(4)将-1,1,b,-b用“>”连接起来:
2.有-组实数:,-1而0,-3,-}4,-33
(1)用“<”将上面的实数连接起来:
(2)与-√10最接近的整数是
命题点6实数的运算(必考)
2022版课标要求」
1.理解乘方的意义.
2.掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算(以三步以内为主);理解有理数的运算律,能运
用运算律简化运算。
3.能运用有理数的运算解决简单问题.
○要点归纳
1.四则运算
(1)加法法则:
①同号两数相加,取
的符号,并把绝对值
②异号两数相加,绝对值相等时和为
:绝对值不相等时,取绝对值较大数的符号,并
用较大的绝对值
较小的绝对值;
③a+0=
(2)减法法则:减去一个数,等于
这个数的
即a-b=a+
(3)乘法法则:
①两数相乘,同号得
,异号得
,并把绝对值
②任何数与0相乘,积仍为
(4)除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数,即a÷b=a·
(b≠0).
①两数相除,同号得
,异号得
,并把绝对值
②0除以任何一个非0的数,都得
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一战成名·陕西数学
2.乘方:a·a·a·…·a=
.(表示n个a相乘)
n个a
正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂为
偶次幂为
;0的任何正整数次
幂都是
(n为偶数),
特别地,(-1)”=
(n为奇数).
3.运算律
(1)加法的交换律:a+b=b+a;
(2)加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c);
(3)乘法的交换律:ab=ba;
(4)乘法的结合律:(ab)c=a(bc);
(5)乘法分配律:a(b+c)=ab+ac.
4.常考的运算
(1)零次幂:a°=
(a≠0),任何不等于0的数的0次幂都等于1;
(2)负整数指数幂:aP=
(a≠0,p为正整数).特别地,a1=
(a≠0);
ra-b
(a>b),
(3)去绝对值符号:Ia-b1=0
(a=b),绝对值符号有括号的作用.
(a<b),
(4)常考的算术平方根与开立方
4=
√8=
9=
12=
√16=
18=
√25=
8=
027=
;
-27=
-64=
(5)特殊角的锐角三角函数值
sin30°=cos60°=
;sin45°=c0s45°=
sin60°=cos30°=
tan30=
tan45°=
tan60°=
答题规范①实数的运算
(2018陕西15题5分)计算:(-√3)×(-6)+12-11+(5-2π)°.
解答过程
评分标准和得分点
解:原式=
(3分)→共3小项,先计算各小项:二次根式的乘法运算
去绝对值、零次幂,正确计算出每一小项共得3分;
.…((5分)→加减运算,正确计算出最终结果得2分.
注意事项:1.答题前需先写“解”;
2.去绝对值和括号时,若绝对值和括号前为负号,注意要变号;
3.给出关键的运算过程,避免因跳步骤算错而失分
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一战成名·陕西数学
○随堂练习
1.计算:
(1)(3-π)°=;
(2)12-√51=
;(3)(-2)-2=
(4)-122-31=
(525x1a80=;(6)-3×(-3m=
2.计算:v厄+(-)'-2sin60
3计算:(-8)×4-(-1)+子×(-1⑧.
命题点7列代数式和规律探索(近10年未考查)
-2022版课标要求}
1.借助现实情境了解代数式,进一步理解用字母表示数的意义
2.能分析具体问题中的简单数量关系,并用代数式表示;能根据特定的问题查阅资料,找到所需的
公式.
3.会把具体数代入代数式进行计算.
4.了解代数推理
○要点归纳
1.代数式的概念及常见关系式
(1)代数式:用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫作代数式,单独一个数或一个
字母也是代数式
(2)常见的关系式
①打折:原价a的八五折就是
②增加(减少)a%一有一个基础量1:
“将进价提高a%出售”一售价=进价×
m减少a%
③a的m倍多或少n
2.简单数字规律(n≥1)
(1)若一列正整数:1,2,3,…,依照此规律,则第n项是
;这n项的和为
(2)若一列数:1,3,5,7,9,…,依照此规律,则第n项是
;这n项的和为
(3)若一列数:2,4,6,8,…,依照此规律,则第n项是
;这n项的和为
一战成名·陕西数学一战成名
一战成名·新中考新方案
数学·2023陕西·参考答案
注:基础知识训练册参考答案见P1~5,精练册参考答案见P6~45,题组训练参考答案见P46~48.
基础知识训练册
第一章数与式
命题点7列代数式和规律探索
要点归纳
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