2023年中考化学专题训练——化学变化基本特征

2023年中考化学专题训练——化学变化基本特征 一、单选题 1.下列变化中属于化学变化的是 A.石蜡熔化 B.矿石粉碎 C.粮食酿酒 D.酒精挥发 2.物质的下列性质中,属于化学性质的是( ) A.颜色 B.硬度 C.可燃性 D.熔点 3.在我们的日常生活中涉及到许多变化,下列变化中不包含化学变化的是 A.煮熟鸡蛋B.燃放鞭炮 C.玻璃刀裁玻璃D.森林着火 4.在过氧化氢溶液制取氧气的实验中还加了二氧化锰,关于二氧化锰的说法错误的是 A.作该反应的催化剂 B.反应前后其质量发生改变 C.化学性质没有改变 D.能加快过氧化氢的分解速率 5.下列对催化剂描述正确的是( ) A.某些化学反应可以有多种催化剂 B.只有分解反应才需要催化剂 C.催化剂的作用是加快反应速率 D.催化剂可以增加生成物质量 6.下列变化或用途,主要体现物质的化学性质的是( ) A.蔗糖扩散在水中形成蔗糖溶液 B.铁中熔合碳、锰形成合金 C.食物长时间放置在空气中腐烂 D.磁悬浮列车用液氨制冷 7.厨房中几种物质在互相讨论着,其中属于物理变化的是 A.玻璃杯:我被摔碎了 B.天然气:我燃烧了 C.菜刀:我生锈了 D.苹果:我腐烂了 8.下列物质的用途中,利用其物理性质的是 A.CO用作燃料 B.金刚石用来裁玻璃 C.铁粉用作食品保鲜吸氧剂 D.氮气用作保护气 9.下列物质的用途中,利用其化学性质的是 A.金刚石用于制作玻璃刀 B.稀有气体用作电光源 C.石墨用于制作铅笔芯 D.碳素墨水用于书写档案 10.下列各变化属于物理变化的是( ) A.用稀盐酸除去金属表面的铁锈 B.盐酸使指示剂变色 C.用小木棍蘸少量浓硫酸,小木棍逐渐变为黑色 D.浓盐酸在空气里敞口放置瓶口有白雾生成 二、填空题 11.某地居民利用竹炭能做一些美食,比如,用竹炭和黄泥混合,包在用荷叶包裹的鸡的外面,然后放在火堆里加热,烤出来的鸡肉味道特别酥嫩。竹炭内有很多空隙,具有很强的吸附作用,可以吸附烤鸡的腥味,竹炭吸附异味属于_(填“物理变化”或“化学变化”)。 12.下图是木炭在氧气中燃烧实验的示意图。 (1)观察到的的实验现象是_。 (2)为进一步证明木炭与氧气反应的产物,继续进行的操作是_。 13.“凿地植竹,为之卓筒井”。早在北宋我国就用“卓筒井”凿井技术获取食盐。 (1)食盐中主要成分的化学式为_。 (2)卓筒井工艺流程包括钻井—汲卤—晒卤—滤卤—煎盐五个步骤,其中晒卤过程发生的变化主要为_(填“物理变化”或“化学变化”)。 三、实验题 14.根据下图回答问题。 (1)仪器 a 的名称是_。 (2)加热 KMnO4制取氧气的化学方程式为_。 (3)实验二,加入二氧化锰的作用是_。 (4)实验二,C 中发生反应的化学方程式为_。 四、科学探究题 15.实验室常用化学方法制取氧气,某实验小组设计了相关的实验。实验一:比较氯酸钾和高锰酸钾制氧气速率。 (1)写出加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式_。 (2)实验方案:取相同质量的氯酸钾和高锰酸钾(需要催化剂的加入适量催化剂),用排水法收集氧气,比较相同时间内产生氧气体积的多少。 请从下图中选择合适的仪器进行完整的探究实验,不需要用到的是_(填标号)。 实验二:小组同学学习了二氧化锰对过氧化氢有催化作用的知识后,提出:氧化铜能否起到类似二氧化锰 的催化剂作用呢?于是进行了如下探究。 【猜想假设】 Ⅰ、氧化铜不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变; Ⅱ、_,反应前后质量和化学性质发生了改变; Ⅲ、氧化铜是反应的催化剂,反应前后质量和化学性质不变。 【实验验证】称量 0.2g 氧化铜,取 5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如图实验: 填写如表: 步骤③现象 步骤⑥结果 步骤⑦现象 结论 带火星的木条复燃 所得固体_g 溶液中有气泡放出,_。 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立,猜想Ⅲ成立 【实验反思】步骤⑦重复实验②、③的目的是_。 实验三:为探究双氧水的制备与分解,进行以下两个实验。 氢气和氧气在 Pd 基催化剂表面可反应生成 H2O2,其微观示意图如图。“解离”时,结构被破坏的分子是_(填化学式)。 为探究氯化物对双氧水分解的影响,进行以下实验:反应条件:室温;实验时间:1.5h。实验数据如表所示: 氯化物种类 NaCl MgCl2 CuCl2 双氧水的体积/浓度 6.0mL 30% M 6.0mL 30% 氯化物质量/g 0.1g 0.1g 0.1g 放出氧气的体积/mL 2.0 4.0 420.0 双氧水的分解率/% 0.30 0.60 63.18 由上表可知,M 的数据为_。双氧水保存时应绝对避免引入的离子是_(写离子符号)。 五、计算题 16.实验室有一瓶失去标签的过氧化氢溶液,为测定其溶质质量分数,兴趣小组同学取l00g该溶液与1g二