山东省菏泽市成武县2022-2023学年九年级上学期期末语文试题

2022—2023学年度第一学期期末学业质量测评 九年级语文参考答案 一、古诗文（30分） （一）（12分） 1．（4分） 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 2．（4分）（1）直挂云帆济沧海 （2）欲为圣明除弊事 （3）山雨欲来风满楼 （4）蓬山此去无多路 3．（4分）（1）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也。 （2）莫说相公痴，更有痴似相公者。 （一般是每个句子1分，若有错别字或漏字者，则该小句不得分） （二）（4分） 4.（2分）B 5.（2分）示例：①哲理：这两句诗包含着一种新陈代谢的自然规律，常用来说明:没落的事物由它没落吧；新生的事物依然要按着自己的规律发展下去。 ②情感：诗人通过写沉舟侧畔仍有千帆竞发和病树前头依旧万木皆春的情景，表达了自己身处逆境仍能自信乐观、豁达洒脱的情感。 ③修辞：以沉舟、病树比喻自己，对世事的变迁和仕宦的浮沉表现出旷达的襟怀。 ④景：沉舟的旁边千帆过往，病树前面万木向荣，描绘出一幅境界开阔、生机勃勃的画面，给人以鼓舞。 （任选一个角度进行赏析，意同即可） （三）（14分） 6.（2分）《战国策》 战国 7.（6分） （1）对 （2）施与 （3）在意 （4）即使 （5）裸露 （6）穿白色丧服 8.（2分）韩国、魏国灭亡，而安陵国却能凭借方圆五十里的国土生存下来，仅仅是因为有先生您啊。 9.（2分） A 10.（2分）示例：句子：橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？…… 得无楚之水土使民善盗耶？ 分析：面对楚国君臣的有意羞辱时，晏子“避席”以对，显示庄严的态度。（1分）引用“橘化为枳”的说法，用类比的方法机智反驳，巧用“得无”等词表达出揣度、疑问的语气，显得委婉，不使楚王过于难堪，以致损害两国关系。（1分）（意同即可） 二、现代文（40分） （一）（12分） 11．（3分）描写方法：环境描写（社会环境描写）（1分） 作用：作者通过对人物出场周围环境的描写，渲染了当时沙皇黑暗统治下的社会压抑、经济萧条、市场冷清的凄凉气氛，为情节的发展做铺垫。（2分） 12．（3分）“钻”字既写出了人群聚集之快，又表现出他们急于看热闹的无聊心态。（意同即可） 13.（3分）示例：①惊慌失措（或吃惊胆怯）；②心惊胆颤（或懊悔恐惧）；③狼狈不堪（或尴尬难堪） （意同即可） 14.（3分）示例：①从情节设置看，这样写使情节发展悬念迭出，引人入胜。 ②从人物性格塑造看，这样写能突出表现人物见风使舵、趋炎附势的性格。 ③从表现主题看，这样写反映了法律被肆意践踏、专制盛行的社会现实。 ④从讽刺艺术的运用看，写奥楚蔑洛夫对案件的判断多次逆转，增强了小说的讽刺效果。 （答出其中任三点，即可得3 分；意同即可；其他答案符合题意即可） （二）（14分） 15.（3分）宽容与智慧、见识有关。 16.（3分）列举韩安国善待曾侮辱自己的田甲事例，论证“宽容与智慧、见识有关”的中心论点。 17.（4分）示例：诸葛亮鞠躬尽瘁以“恢复汉室、报先帝之恩”，后主刘禅听信谗言几疑孔明。孔明毫不计较，照干大事不误。 18.（4分）答案要点：因宽容与智慧、见识有关，所以要多读书、多经历，以长智慧、长见识，做一个宽容的人。 （三）（14分） 19.（3分）依次是：惧怕  亲近  心疼 （意同即可） 20.（4分）这一句运用细节描写，（1分）刻画了淋雨后忍着寒冷为学生上课的潘老师的外貌和动作，既表现了潘老师对工作的认真负责，又流露出“我”对老师心疼的情感。 （3分；意同即可） 21.（3分）个头瘦小、身子单薄、外表严肃；对学生要求严格，耐心细致；对工作认真负责，辛勤敬业。 22.（4分）交代了本文刻画的主要人物是潘老师；蕴含着对潘老师奉献精神的赞美之情，点明文章主旨；标题与文章首尾形成照应；标题新颖别致，引起读者的阅读兴趣。（意同即可） 三、写作（50分） 作文评分主要从立意、选材、语言表达、结构布局、卷面书写等五个方面综合考查。 一类文44---50分，二类文37---43分，三类文30---36分，四类文30分以下。 温馨提示：（1）正常情况下，“四类文”的数量不要超过三分之一！ （2）作文中若有作者的真实信息（姓名、学校、班级等）出现，扣5分！ （3）字体工整、美观，标点规范，无错别字、无病句；达到此项要求者，酌情加1—5分。 （4）摘抄“阅读鉴赏”中的文章内容者，得分不超过6分！ - 2 - 学科网（北京）股份有限公司 $