内容正文:
人教版数学三年级下册
第二单元 除数是一位数的除法
6.三位数除以一位数(2)
(教材P19例4)
1.口算比赛
100÷2=
63÷3=
2800÷7=
7200÷9=
200÷5=
84÷2=
50
21
400
800
40
42
用心算一算,全对不简单!
复习导入
2.笔算练习。
5 6 5
5
4 3 5
3
1
5
6
1
5
5
1
3
1 5
0
1
3
1
3
4
1 2
1
5
5
1 5
0
小试牛刀!
复习导入
学校的石榴树结了148个石榴,平均分给6个年级。每个年级分得多少个,还剩几个?
分析:已知一共有148个石榴,平均分给6个年级,要求每个年级分得多少个。
探究新知
148÷6=
……
(个)
(个)
我知道,要用除法计算,列式为.......
学校的石榴树结了148个石榴,平均分给6个年级。每个年级分得多少个,还剩几个?
探究新知
1 4 8
6
1
将百位和十位上的数放在一起,然后再除,把商写在十位上。
1个百除以6,商不够1个百,怎么办?
探究新知
1 4 8
6
1
2
1 2
2
为什么商的十位上是2而不是别的数?余下的“2”表示多少?
2和6相乘等于12,最接近14且小于14,余下的“2”表示2个十。
探究新知
1 4 8
6
1
2
1 2
2
结合除的过程,说说竖式中每个数表示的实际意义。
8
4
2 4
4
不能忘了余数。
探究新知
验算:
有余数的除法怎样验算?
答:每个年级分得24个,还剩4个。
4
4
1
1
4
8
+
2 4
× 6
4
探究新知
做到这页了
除数是一位数的除法怎样计算?
先试除被除数的首位,如果它比除数小,再试除被除数的前两位。
除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面。
余下的数必须比除数小。
探究新知
先判断商是几位数,再计算并验算。
3 2 7
4
3 0 5
5
8
3 2
7
4
3
1
3 0
5
6
5
0
1
8 1
× 4
3 2 4
+ 3
3 2 7
验算:
6 1
× 5
3 0 5
验算:
商是两位数。
商是两位数。
基础练习
11
课堂小结
多位数除以一位数计算法则:
1.从被除数的最高位除起,每次用除数先试被除数的前一位数,如果它比除数小,再试前两位数;
2.除到哪位商在哪位上面。
3.余数要比除数小。
此课时文字总结不是很必要,所以省去!
课后作业
完成本课时的相关习题。
Thank you for listening
感谢聆听
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