专题17三角形(测试)-2023年中考数学一轮复习讲练测(浙江专用)

2023-02-10
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内容正文:

2023年中考数学总复习一轮讲练测(浙江专用) 专题17三角形 (测试) 班级:________ 姓名:__________ 得分:_________ 注意事项: 本试卷满分120分,试题共23题,其中选择10道、填空6道、解答7道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置. 本试卷所选题目为浙江地区中考真题、模拟试题、阶段性测试题. 1、 选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(2022·浙江丽水·统考一模)若一个三角形的两边长分别为4,8,则它的第三边的长可能是(    ) A.3 B.4 C.10 D.12 2.(2022·浙江杭州·统考二模)如图,在△ABC中,,点D为BC上一点,.设,则∠ADB=(    ) A.60° B.62° C.64° D.66° 3.(2022·浙江衢州·统考一模)含角的直角三角板与直线、的位置关系如图所示,已知//,,则(    ) A. B. C. D. 4.(2022·浙江杭州·模拟预测)如图,直线 ,直线EF分别与AB,CD交于点E,F,EG平分,交CD于点G,若,则的度数是(    ) A.55° B.50° C.45° D.40° 5.(2022·浙江宁波·校联考一模)中,斜边,其重心与外心之间的距离为(   ) A.9 B.6 C.3 D.0 6.(2020·浙江绍兴·模拟预测)在中作边上的高,下列画法正确的是( ) A. B. C. D. 7.(2022·浙江舟山·校考一模)如图,△ABC中,点D为BC边上的一点,且BD=BA,连结AD,BP平分∠ABC交AD于点P,连结PC,若△ABC面积为2cm2,则△BPC的面积为(    ) A.0.5cm2 B.1cm2 C.1.5cm2 D.2cm2 8.(2020·浙江杭州·模拟预测)如图,D是的边上任意一点,E、F分别是线段的中点,且的面积为,则的面积是(    ) A.5 B.6 C.7 D.8 9.(2021·浙江宁波·校考三模)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,D是AB的中点,E是BC的中点,EF⊥CD于点F,则EF的长是(  ) A.3 B.4 C.5 D. 10.(2020·浙江杭州·模拟预测)如图,在四边形中,对角线平分,,下列结论正确的是(    ) A. B. C. D.与的大小关系不确定 2、 填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)请把答案直接填写在横线上 11.(2020·浙江·模拟预测)如图,在建筑工地上,工人师傅砌门时,常用木条EF固定长方形门框,使其不变形,这种做法的根据是________________. 12.(2020·浙江绍兴·模拟预测)等腰三角形的两条边长分别是8cm和3cm,则它的周长是______. 13.(2022·浙江舟山·校考一模)平行四边形 ABCD中,BC=14 ,BD=3AC,设AC=x,则x的取值范围是________,平行四边形ABCD面积的最大值是________. 14.(2022·浙江杭州·模拟预测)如图,在等腰中,,则______. 15.(2022·浙江舟山·统考一模)点G为ΔABC的重心(三角形三条中线的交点),BC=12,∠A=60°. (1)若∠C=30°,则BG=_______. (2)BG的最大值为_______. 16.(2020·浙江温州·统考一模)如图,中,,点在所在的直线上,点在射线上,且,连接. (1)如图①,若,,则的度数为______; (2)如图②,若,,则的度数为______; (3)当点在直线上(不与点、重合)运动时,则与的数量关系为______. 三、解答题(本大题共7小题,共66分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(2022秋·浙江湖州·八年级校联考阶段练习)一个零件形状如图所示,已知和应分别是19°和23°,按规定应等于70°这个零件才合格.某质检员测得,就断定这个零件不合格.聪明的小东想到了解决方案:延长,与相交于点,……,∴这个零件不合格.请你运用三角形的有关知识帮小东补充完整说理过程. 18.(2022秋·八年级校考阶段练习)已知等腰三角形的周长为12,设腰长为x,底边长为y. (1)试写出y关于x的函数解析式,并直接写出自变量x的取值范围; (2)当时,求出函数值. 19.(2020·浙江绍兴·模拟预测)中,是的角平分线,是的高. (1)如图1,若,请说明的度数; (2)如图2(),试说明的数量关系. 20.(2020·浙江杭州·模拟预测)如图所示,∠ABD和∠BDC的平分线交于点E,BE交CD于点F,∠1+∠2=90°. (1)求证:AB∥CD

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