8.1二力平衡习题课学案 2022-2023学年人教版物理八年级下册

深州市第三中学导学案 主备人：尚攀 课题 8.2二力平衡习题课 第 1课时 教 材 分 析 知识 地位 本节课是在学习了牛顿第一定律和惯性之后，对力的平衡进行研究，包括其定义和探究二力平衡的条件。 2、这一节内容是对牛顿第一定律的进步一诠释（不受力和受平衡力），也对后面学习摩擦力、压强和浮力奠定了重要的基础，二力平衡或说力的平衡是分析力学问题不可缺少的理论和方法，所以本节课是整个九年级的重点。 教学 重点 知道什么是二力平衡和几个的平衡 考点 分析 二力平衡的条件以及实验探究 学 情 分 析 知识和能力的储备 让学生在自我探究过程中培养学生创造性思维的能力，激发学生的探究意识，有利于充分发挥学生的主体作用，挖掘学生的潜能,培养其创造思维能力。本探究还为学生提供了一种研究问题的新方法。 教学难点 区分平衡力和相互作用力 教 学 目 标 学科维度 （1.） 知道什么是二力平衡和几个的平衡。 （2）知道二力平衡的条件，初步学习分析静止或做匀速直线运动的物体在竖直或水平方向的受力及其大小关系。 (3)区分平衡力和相互作用力