2022年中考化学试题分类精练：实验方案设计与分析

2022年中考化学试题分类精练：实验方案设计与分析 一．选择题 1.（2022苏州）下列设计的实验方案能达到实验目的的是 A. 用方案甲探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 B. 用方案乙探究空气是铁生锈的必要条件 C. 用方案丙探究不同催化剂对H2O2分解速率的影响 D. 用方案丁探究合金及其成分金属的熔点高低 2.（2022潍坊）利用如图装置探究燃烧的条件。试管①中充满氮气，试管②、③中充满氧气，升温至40℃，仅观察到②中的白磷燃烧。下列叙述错误的是（　　） A．对比①、③可验证燃烧需要氧气 B．试管②中白磷燃烧产生大量白雾 C．对比②、③可得出红磷的着火点比白磷高 D．图中小气球有密闭装置、缓冲气压的作用 3.（2022鄂尔多斯）为验证Fe、Cu、Ag三种金属活动性顺序，现提供Fe、Cu、Ag、稀硫酸、FeSO4溶液、CuSO4溶液、AgNO3溶液等七种试剂，相关说法正确的是 A. AgNO3溶液是不可或缺的试剂 B. 据现有试剂最多可以设计两种实验方案 C. 为达成实验目的，最少要选择三种试剂 D. 只提供Fe、Cu、稀硫酸、FeSO4溶液即可实现实验目的 4.(2022湖北宜昌)下列实验方法不能达到实验目的的是 实验目的 实验方法 A 鉴别羊毛线和棉线 取样，在空气中灼烧 B 鉴别木炭粉和氧化铜粉 取样，在空气中灼烧 C 除去氯化钙固体中的碳酸钙 加足量水，过滤 D 除去硝酸钠溶液中的氯化钠 加适量硝酸银溶液，过滤 A. A B. B C. C D. D 5.（2022金昌）下列实验方法能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 配制溶质的质量分数为5%的KNO3溶液 向盛有5.0gKNO3固体的烧杯中，加入100g水，搅拌 B 验证Al、Cu、Ag的金属活动性顺序 向CuSO4溶液和AgNO3溶液中各放入大小、形状相同的铝丝 C 检验氢气的纯度 用拇指堵住集满氢气的试管口，管口向下靠近火焰，移开拇指点火 D 鉴别Na2SO4、BaSO4和CaCO3三种白色固体 分别取少量固体样品，加适量水，搅拌 A. A B. B C. C D. D 6.（2022德阳）下列实验方案能达到实验目的是 选项 实验目的 实验方案 A 分离KCl和MnO2固体 加水溶解 B 检验水样是否为软水 取样，加入肥皂水，振荡 C 除去NaCl溶液中CaCl2杂质 加过量Na2CO3后过滤 D 除去水中的色素和异味 向水中通入氯气 A. A B. B C. C D. D 7.（2022昆明）下列实验方案设计正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验某物质中是否含有Na2CO3 加入足量稀盐酸，观察是否产生气泡 B 分离木炭粉和铁粉的混合物 加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥 C 除去O2中混有的CO（质量比为1：1） 先通过均热CuO，再通过足量NaOH溶液，干燥 D 除去CuCl2溶液中混有的NaCl 加入足量NaOH溶液，过滤，向滤液中加入话量稀盐酸 A. A B. B C. C D. D 8.（2022泰州）下列实验操作能够达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别羊毛线和棉线 取样，灼烧，闻气味 B 除去粗盐中的难溶性杂质 溶解，蒸发结晶 C 测定柠檬汁的pH 取样，滴在湿润的pH试纸上，对照 D 检验某化肥是否为铵态氮肥 取样，加入熟石灰，研磨，闻气味 A. A B. B C. C D. D 9.（2022铁岭葫芦岛）下列实验操作能达到目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别二氧化锰和木炭粉 观察颜色 B 鉴别尿素[CO(NH2)2]和硝酸钾 加碱混合研磨闻气味 C 除去硝酸钠溶液中的硫酸钠 加入适量的硝酸钡溶液，过滤 D 除去氯化钾中的氯酸钾 加适量的二氧化锰，加热 A. A B. B C. C D. D 10.（2022青海）下列不能达到预期实验目的的是（　　） 选项 实验目的 实验试剂或方法 A 鉴别硬水和软水 加入肥皂水 B 验证氯化钠溶液中混有盐酸 取少量溶液，滴加氢氧化钠溶液 C 区分白酒和白醋 闻气味 D 铜屑中混有铁屑 可用磁铁吸引法分离出铁屑 A．A B．B C．C D．D 二．非选择题 11.（2022济宁）某工业废液中主要含有CuCl2、NaCl，为防止废液直接排放对环境造成危害，课外探究小组经采样分析，尝试利用这种工业废液回收金属铜。实验设计流程见如图： （1）步骤①选用的试剂是 　 　，采用的操作为 　 　； （2）步骤②发生反应的化学方程式为 　 　； （3）步骤