第一单元 作文指导一（作业课件）-【优翼·学练优】2022-2023学年三年级语文下册同步备课（部编版）

明学练优同步作业误件 作文指导一 我的植物朋友 三年级语文下册（金版） 优翼 ⊙精细选材一思维导图丰富选材 油菜、小麦 荷花、樱花 高梁、稻谷 庄稼 花草日含羞草、多肉 玉米… 我的植 芦荟… 丝瓜、黄瓜 物朋友 柳树、松树 草莓、西红柿月 蔬果 树木日竹子、银杏树 辣椒… 梧桐… 优翼 服务专家 ○住作欣赏—看看同龄人怎么写 我的植物朋友 湖北省武汉市 彭随缘 指导老师：王丽娜 开头)交代“我”的植物朋友是仙人掌。（开门见山式） 我的植物朋友 仙人掌的样子。（比喻、拟人）》 中间 仙人掌生命力旺盛。 结尾)抒发对仙人掌的喜爱之情。（抒情式） 优翼 我有一个植物朋友一仙人掌，我可喜欢它了。 写作指导 仙人掌身体扁扁的，绿绿的，就像一个小手掌。它的掌面一片一 开门见山式开 头：直入主题，简洁 片地往上接，像在叠罗汉似的。掌面上还长着许多硬硬的白色小刺， 明了。 它们给仙人掌穿上了“铠甲”，一个个仿佛在自豪地说：“不要过来，小 语言优美：比 心被刺伤哦！” 喻、拟人的修辞手 法，生动形象地写出 仙人掌的生命力非常旺盛。无论把它栽在哪里，它都能存活。 了仙人掌的样子。 它还十分耐旱，哪怕十天半个月不浇水，也不会死。在烈日炎炎的夏 天，其他花草早已垂下了身体，仙人掌却挺拔着身姿；在寒风呼啸的 抒情式结尾： 冬天，其他花草早已变得枯黄，仙人掌却迎着风霜，无所畏惧。 首尾呼应，表达喜 我喜欢我的植物朋友，喜欢它那顽强的生命力和坚韧不拔的精神！ 爱之情。 优翼 月季花 四川省南充市何沐菡 指导老师：彭晓霞 当一股浓郁的芳香飘满小区时，我便知道是月季花开了。 写作指导 远远望去，月季花好似花中天使，时而在碧绿的树丛间穿梭，时 嗅觉描写：闻 香识花，角度新颖。 而又在枝头跳跃。走近一看，有的才展开两三片花瓣，仿佛是一位娇 描写有序：“远 美的女孩戴着粉红的面纱在朝我微笑；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀 远望去”“走近一 看”由远及近，描写 得马上就要破裂似的；有的全展开了，宛若一支支绽放光芒的蜡烛。 有序。 优翼 服务家 看着看着，我忽然觉得自己仿佛就是一朵月季花，穿着粉红的衣 裳，站在枝头。阳光一照，我便微笑起来，不光是我一朵，一树的月季 想象丰富：仿照 课文《荷花》的写法， 花都在迎着阳光微笑。蝴蝶从我头上飞过，告诉我花儿的芳香；蚂蚁从 、 把自己想象成月季 我脚下爬过，告诉我觅食的快乐…听着听着，我沉醉地闭上了眼睛… 花，流露出“我”对月 季花的喜爱之情。 一阵微风袭来，我猛地睁开眼，原来，我不是月季花，我是在看月： 季花呢！ 优翼 服务专家 ◎素材积累— 好词语，好开头，好结尾 香( )袭人 ）香四溢 含( )待放 挨挨( )( 好词语 白里( )红 欣欣向( )相开放 )( )叠叠 洁白无( )机勃勃 枝繁叶() 郁郁( )( 优翼 服务家 1.(交代背景式)我家院子里有一棵高大的石榴树，它是爸爸在我出生那年种下 好开 的。（选自《我的石榴树》) 2.(举例式)有人喜欢茉莉，有人喜欢含羞草，而我最爱的是我自己种的那一盆 水仙。（选自《我的植物朋友 水仙》) 1.(直接抒情式)我喜欢这棵有“小强精神”的仙人球！（选自《我的朋友“仙人球”》） 好 2.(总结式)我的石榴树不仅能开出美丽的花，还能结出甜美的果实。我喜欢这 尾 样的石榴树！（选自《我的石榴树》）