第6课 北宋的政治-【趣课堂】2022-2023学年七年级历史下册同步教学课件（部编版）

导入新课 最近大火的热播剧《梦华录》，是以哪个朝代为背景的呢？ 后梁 朱温 开封 906年 923年 936年 后唐 李存勖(xu) 洛阳 947年 后晋 石敬瑭 开 封 950年 后汉 刘知远 951年 960年 后周 郭威 武力夺权 回顾知识 壹 黄袍加身：兵变成就的帝王 陈桥驿站休息的当晚，众将领一起饮酒，提起一个最近的传言“点检为天子”。众将士议论纷纷······ “赵大哥，现在军营里都在议论拥立检点为皇上，这怎么办可好啊？” 将领张令铎 ”现在的皇上是个七岁的娃娃，他懂个屁啊，我们当然要拥立有能力的人啊！“ 郑恩 高怀德 现今主上幼弱，丝毫没有掌管政权的能力，符太后一个女人，也不谙政务。倘若如此下去，天下就会大乱哪！我等将士们拼死征战沙场，到时候没人说得好话，有什么用？他们在宫里吃香的喝辣的，我们在这里受苦，凭什么啊！我等不可逆天行事。愚意先拥立点检作天子，再行北征为是。不知众位将军意见如何？ 壹 黄袍加身：兵变成就的帝王 “我们都愿意拥检点大人为帝！”“检点大人万岁！” 各位将军不愿北渡 第二日将士们伴随着震耳欲聋的叫喊声叫醒了正在沉睡中的赵匡胤····高怀德携数十位将领拥进了屋内。 发生了什么事？ 赵匡胤 众将领说“请检点大人做我们的皇帝吧！”。 这就是陈桥兵变！ 壹 黄袍加身：兵变成就的帝王 壹 黄袍加身：兵变成就的帝王 北宋的建立 时间 建立者 都城 国号 赵匡胤 （宋太祖 东京 （开封） 960年 宋 （北宋） 宋 壹 黄袍加身：兵变成就的帝王 采用先南后北的统一方针，结束了五代十国的分裂局面，统一了中原地区和南方。 但还没有实现全国的统一。 贰 杯酒释兵权：皆大欢喜的结局 天下有二权，兵权宜分不宜专，政权宜专不宜分。政权分则事无统，兵权专则事必变。——赵普 “要不是你们，我也当不上这个皇帝，我每时每刻都念着你们的功劳，但当皇帝也很不容易，我没有一个晚上睡得好觉啊！ 当了皇帝的赵匡胤常常因为失眠而困扰。961年召来各禁军大将一起饮酒。 “为什么？” 石守信 宋太祖 赵普 “这有什么难猜的，我这个位置，谁不想坐啊？所以我才睡不好啊！ “今天命已定，谁敢复有异心？”（现在大局已定，谁敢造反呀） 贰 杯酒释兵权：皆大欢喜的结局 “你们是很忠心，可万一哪天也有人把黄袍加在你们身上，这可怎么办呢？”“尔曹何不释去兵权……君臣之间，两无猜疑，上下相安，不亦善乎？”（要是你们放弃兵权，我们君臣之间就可以相安无事，这样不是更好吗？ 杯酒释兵权 宋太祖为何要这样？ 唐末以来武将专权的积弊，首先解除禁军将领的兵权， 牢牢地控制了军队。 叁 终结乱世：以文驭武治国 统兵权（将领） 调兵权(枢密院） 加强中央集权的措施 目的 措施 影响 军事 解除禁军将领的兵权 控制对军队的调动 （统调分离） 经常调换军队将领，定期换防 解除禁军将领的兵权 中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强 中央 防止宰相权力过大 分化事权、削弱相权 地方 加强对地方的控制 派文臣担任地方长官 三年一换制度 设置通判，分散知州权利 叁 终结乱世：以文驭武治国 皇帝 财政 行政 军事 盐铁 度支 户部 参知政事 中书门下 枢 密 院 （三司） 承唐末五代武人割据之病，不得已又将军权托付于文人，结果不免亡于外患（北宋之金、南宋之蒙古）。高宗南渡，既遭亡国之痛，犹死守祖宗家训，重文轻武，以文人掌军，压抑武人，不知变通。故两宋之亡，殊非偶然。——邝士元《国史论衡》 叁 终结乱世：以文驭武治国 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现 欧阳修 叁 终结乱世：以文驭武治国 重文轻武的表现 抑武事：（宋太祖）文臣掌握军政大权 （宋太宗）抑制武将，提升文官地位，文臣统兵格局 改革和发展科举制度 大幅度增加科举取士的名额 在考试方法上实行糊名法，防止考官舞弊。 “重文”的措施 叁 终结乱世：以文驭武治国 材料1：从环境上，宋朝重文轻武的政策换来了国内的安定，为科技的发展提供了稳定的环境。在经济上，北宋繁荣的城市商业一方面刺激了生产需求，另一方面提供了技术改良所需要的资金，从目的和成本上都支持了科技的发展。从文化上，北宋的文人执政使知识的交流较为活跃，也促进了生产经验和技术的交流，助推了北宋科技的发展。——杨筱柏《世相的影子：《清明上河图》映射下的北宋男人性格命运研究 根据材料总结重文轻武的影响？ 材料2：真宗时，继续推行“重文轻武”政策，结果在宋辽交战中，武将群体整体素质表现得极为低下，除少数武将尚称果敢外，绝大多数北宋武将面对来袭的辽军，或躲或逃，毫无斗志.——游彪《追宋：细说古典中国的黄金时代》 中考真题练习 1.(2022·黑龙江大庆·9)重文轻武是宋朝时期的一项重要