[中学联盟]江苏省苏州市高新区第三中学校苏教版七年级思品上册第5课《敬人者 人恒敬之》教案+课件（4份）

学科网 生活在线:小何的烦恼 　　小何聪明、能干、学习成绩好，但就是常常瞧不起人。 　　同学做作业遇到困难向他请教，他不屑一顾。有一位同学说话口吃，小何取笑他，给他起绰号。小组讨论时，小何只顾发表自己的意见，不认真听别人的看法。渐渐地，同学们不太愿意与他交往了。 　　小何觉得别人不尊重他，感到十分苦恼。 ▲ 小何为什么会有苦恼？ ▲ 生活中我们曾有过这样的苦恼吗？ Z.x.x. K 十里长街送总理 我最尊敬的人 “小平您好”，一句最简单的问候却发自肺腑。这也是当时人们共同的心声。因此，虽然它转瞬即逝，却从此铭记在人们心里。 以周恩来总理为代表的老一辈革命家、我们身边的这些人，我们从他们身上感悟到受人尊重的奥秘是什么？ 讨论: Zx.xk 一个人要得到别人的尊重，首先要尊重别人。只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重。学科网 ⑴受人尊重的奥秘： 思考回答： 人与人之间相互尊重有什么重要意义？ 人们生活在一起需要互相尊重。只有彼此尊重，社会生活才能和谐，大家才能心情舒畅，从而更好地学习和工作。 ⑵相互尊重的重要性： Zx.xk 大象和蚂蚁 在质量的天平上 在 的天平上 生命 ⑶人与人之间平等的含义： ①人格平等 ②法律地位上的平等 有一天，英国大作家萧伯纳和一个名叫佩斯莱娅的小女孩一起玩耍。分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩则天真地学着大人的口气对萧伯纳说：“你也回去告诉你妈妈，今天和你玩的是佩斯莱娅。”萧伯纳不由一怔。事后他感叹地说：“这个小女孩给我上了人生最好的一课，那就是不论有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。” 大作家与小女孩的对话 思考：看了这个故事，你有什么感想？ Zx.xk ⑷人格平等的含义： 人与人之间虽然家境有好坏、天分有差异、社会地位有不同，但在做人的资格上是平等的。任何人的人格尊严都不容侵犯。同时，也不允许别人侵犯自己的人格尊严。组卷网 说一说： 公民在法律面前一律平等的含义是什么？ ⑸公民在法律面前一律平等的含义： ①平等地享有宪法和法律规定的权利 ②平等地履行宪法和法律规定的义务 ③任何人不论职务高低、功劳大小，只要违反法律，就要负法律责任 认真阅读法律地位平等的含义，结合其含义，下面三段材料，分别说明了什么？ 　　一、2004年3月，国家出台规定：今后在城市中小学就学的农民工子女负担的学校收费项目与当地学生一视同仁，不再收取借读费、择校费或要求农民工捐资助学及摊派其他费用。民工子女可以在城里上学了，许多城市的一些公办学校真正践行了“同在蓝天下”的服务承诺，向民工子女敞开了大门。这无疑是一件好事，其意义非同小可。 公民平等地享有法定权利。 　　二、 2005年征兵期间，某市两名应征青年在初检时身体合格。他们为了逃避服兵役的义务，花钱请人为他们纹了身。结果复检时，因纹身而体检不合格，经过调查后，有关部门对这两位不履行服兵役义务的青年，给予了相应的处罚。 法律规定公民必须履行相应的义务。 　　三、原中共中央政治局委员、上海市委书记陈良宇，因涉嫌挪用上海社保基金、违规审批项目等严重罪行， 2007年7月24日，被上海市人大常委会罢免了第十届全国人大代表资格, 2007年7月26日被中共中央“双开”，开除了党籍和公职，移送司法机关处理。天津市第二中级人民法院以受贿罪、滥用职权罪判处有期徒刑18年，没收个人财产人民币30万元。 任何人不论职务高低、功劳大小， 只要违反法律，就要负法律责任。 说一说： 认识到人与人之间在人格和法律地位上是平等的有什么重要意义？ ⑹做到尊重别人的前提： P46.4 认识到人与人之间是平等的。 请你帮助 某单位职工大强没事整天围着领导转，为领导倒茶送水，对领导好言奉承。同事们说他拍马屁，大强对同事们说了这样两句话，第一：尊重别人很重要，只有尊重他人，才能得到别人的尊重。第二：我是普通职工，与单位领导本来就不平等，当然要尊重领导。 阅读材料，结合所学知识回答： 1．你认为大强的第一句话说得有没有道理?为什么? 2．大强的第二句话说，他与领导之间存在职位上的高低，他们之间是不平等的。对此，你怎样看?你又认为怎样才是对领导真正的尊重? 1．大强的第一句话说得是对的。一个人要得到别人的尊重，首先要尊重别人。只有尊重他人，才能得到别人的尊重，这就是受人尊重的奥秘。有的人只知道要求别人尊重自己，自己却不去尊重他人，这不仅是十分错误的，而且最终也得不到别人的尊重。 2．①人与人之间存在着职位上的高低，这只是社会分工的不同造成的，并没有什么高低贵贱之分，不能据此说职工和领导之间就不平等。②对领导要