第二单元-【黄冈小状元· 作业本】2022-2023五年级下册语文（广东专版）

第二单元 5草船借箭 基础作业 一、给加点的字选择正确的读音，打“/”。 周瑜(yùyi) 丞相(cheng chen) 弓弩手(I心n心) 二、看拼音，写字词。 第三天四更时候，大雾漫天，诸葛亮下令将船靠近曹军水zhài( ),又叫军士一边 léi( )鼓，一边nàhan( )。最后，船两边的草把子上都chā( )满了箭。诸 葛亮的shen jT miàosuàn( ),让dùji( )他的周瑜大吃一惊。 三、给加点的字选择正确的解释。（填序号）】 己ⅱH川①嫉妒，僧恨：猜1 1.吃药之前要搞清楚服药有什么禁忌。() 忌才。②怕，畏惧：顾1肆 2.周瑜对诸葛亮心怀妒忌。（ 无惮。③禁戒：~酒1~口1~食 生冷1~讳。 3.大家都把他当贴心人，不懂就问，毫无顾忌。( 四、把课文和《三国演义》原著对照着读，说说加点词语的意思。 (课文)诸葛亮说：“请你一起去取箭。” 我知道：“子敬”就是课文 (原著)孔明曰：“特请子敬同往取箭。” 中的 (填人名) (课文)如果曹兵出来，怎么办？ 我知道：“如之奈何”的意思 (原著)倘曹兵齐出，如之奈何？ 五、按要求完成句子练习。 1.周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句） 2.【原著内容】孔明曰：“都督见委，自当效劳。敢问十万支箭，何时要用？”（结合课文内容，猜一猜 画横线部分的意思) 发展作业 六、阅读下面的材料，完成练习。 【材料一】却说曹寨中，听得擂鼓呐喊，毛玠、于禁二人慌忙飞报曹操。操传令曰：“重雾迷江， 彼军忽至，必有埋伏，切不可轻动。可拔水军弓弩手乱箭射之。”又差人往旱寨内唤张辽、徐晃各 带弓弩军三千，火速到江边助射。比及号令到来，毛玠、于禁怕南军抢入水寨，已差弓弩手在寨前 阅读 1.在“四圣试禅心”中，猪八戒反复说的“不要栽人，从长计较”是()。 打卡 A.委屈之言 B掩饰之辞 第二单元 放箭；少顷，旱寨内弓弩手亦到，约一万余人，尽皆向江中放箭：箭如雨发。孔明教把船吊回，头东 尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓呐喊。待至日高雾散，孔明令收船急回。二十只船两边束草上，排 满箭枝。孔明令各船上军士齐声叫曰：“谢丞相箭！”比及曹军寨内报知曹操时，这里船轻水急，已 放回二十余里，追之不及。曹操懊悔不已。 【材料二】《三国演义》原著回目节选 第四十五回 三江口曹操折兵群英会蒋干中计 第四十六回用奇谋孔明借箭献密计黄盖受刑 第四十七回阚泽密献诈降书庞统巧授连环计 第四十八回宴长江赋诗 锁战船北军用武 第四十九回 七星坛诸葛祭风三江口周瑜纵火 第五十回 诸葛亮智算华容关云长义释曹操 第五十一回曹仁大战东吴兵孔明一气周公瑾 1.说说下面词语的意思。 比及： 少顷： 2.对照原著回目，我知道材料一出自《三国演义》第 回，这一回将要发生的故事还 有 3.下列对画横线的句子理解不正确的一项是( A.“把船吊回，头东尾西”，这样既能两面受箭，也能保持船体平衡。 B.“头东尾西”便于顺风顺水地返回，省去了掉头的时间，也表现了诸葛亮十分害怕曹操。 C.敢逼近受箭，说明诸葛亮对曹操生性多疑、小心谨慎的特点了如指掌。 4.阅读材料二，选一选。 (1)第四十八回横线上应该填入的人物是( A.诸葛亮 B.周瑜 C.曹操 (2)每个回目都用了( )的修辞手法。 A.比喻 B.对偶 C.拟人 5.通过材料二，我知道赤壁之战的结果是 拓展作业 七、观三国烽烟。（填一填） 群英荟萃，最是传奇一生的三国人物：“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然 有神仙之概”，这是对 (填人物名)的肖像描写，他的主要特点是 (填四 字词语)。乱世争霸，最是轰轰烈烈的三国战争：孙权与刘备在强敌进逼关头，结盟抗战，巧用 火攻曹营，创造了历史上以弱胜强的著名战役 15 月 评价： 签名： >-●广东专版·五年级语文下(R) 6景阳冈 基础作业 一、给下面加点字选择正确的读音，打上“/”。 1.叔叔绰(chao chuò)起扁担挑了一大缸水，一家人用起来绰(chao chuò)绰有余。 2.“呵（āhe)呀！真有老虎！”武松呵（āhe)了一口气。 3.湖泊(b6po)里停泊(bópo)着一艘大船。 二、看拼音，写词语。 wu yi chi xiao xiong tang san geng boàn ye 三、选字填空。 【勿匆】( )忙 请( )入内 【碟谍】碗( 间( ) 【捷截】()断 ( )报 【兼廉】( )洁( )职 四、把下面句子中加点的字词换成和它意思相近的词语。 1.此去离县治( )还远。 2.请勿( )自误( 3.酒家( )道：“但凡( )客人来我店中吃了三碗的，便醉了。” 4.武松读了印信( )榜文( ),方知端的( )有虎。 五、读句子，完成练习。 1.(武松)寻思道：“我回去时，须吃他耻笑