内容正文:
广东专版·四年级语文下(R)附绿Ⅲ
3.下列句中加点的字词,与例句中加点词语的用法不相
五、按要求写句子。(12%)
第四单元学业质量测评
同的一项是()。
1.不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世
班级
姓名:
学号:
例:好一个高傲的动物!
界上并没有可怕的东西。(用加点的关联词写句子)
A.干这种勾当白鹅从不偷偷摸摸,总是从从容容、不
·积累与运用
紧不慢的。
一、读语段,看拼音,写词语。(8%)
B.敌人看起来很强大,其实就是一群纸老虎。
那只大黄狗,平日里总是蹲在门口,jin zhi jin ze
C.我家的小猫可坏了,经常和我捉迷藏。
2.“猫的性格实在有些古怪。”这句话表面上是贬低猫,
实际上是表达对猫的喜爱之情。请你运用这样的手
(
)、yi st bùgu(
),一有动静,
D.奶奶对小宝说:“哪个淘气鬼把我的眼镜藏起
法写写自己喜欢的人或物。
它便立刻jing jie(
)起来,狂吠不止。今天不
来了?”
知怎的,它竟然打起了瞌睡。máiú(
)在
4.下列句子中,冒号的用法与其他三项不同的是(
3.在合适的位置加上语气词,使语言更有生活味儿,读
A.我的奶奶是一个热心肠:总是非常热心地帮助别人。
fùjin(
)的狐狸趁机蹿入鸡舍,小鸡们可
起来更亲切。
B.这只小狗真是活泼可爱:每次我刚扔出骨头,它就
zao yang(
了,一只只都被叼走了。等大黄
我家小狗爱吃的东西可真多:馒头,面包,肉骨
一跃而起,飞身咬住骨头,然后摇摇尾巴,开始享受
狗醒来时,鸡舍里已空了
头,更别说狗粮。
美食。
二、选择题。(8%)
C.考试前,老师特别嘱咐我们:一定要把题目看清楚。
1.下面加点的多音字的注音有误的一项是(
D.龙一鸣学习真刻苦:冬天也不怕冷,早早起来认真
4.把冒号后面的内容补充完整。
A.我屏(bing)住气站在屏(ping)风后,生怕被他发现。
阅读。
弟弟要是淘气起来,没人管得住
B.两批货都打折(zhé)出售,严重折(shě)本,他再也
三、(广东模拟题)换偏旁组成新字,再组词。(6%)
经不起这样的折(zh)腾了。
待一
(
据一
)
六、单元回顾。(9%)
C.这条恶(è)狗真可恶(wù),它身上发出的臭味让人
杨一(
倔一(
1.本单元中,老舍不仅描述了猫的
性格和刚满
蹄一(
月的小猫的
,还塑造了母鸡“
恶(ě)心。
优一(
四、用“敏”字组成不同的词语,填在括号里。(4%)
”的母亲形象;丰子恺
D.看(kan)守大门的一名保安也很喜欢看(kàn)小说。
1.龙一鸣思维(
),很快就解出了这道难题。
从叫声、步态和吃相三个方面写出了白鹅
的
2.“要大力发扬为民服务需子牛、创新发展拓荒牛、艰苦
2.李老师有着(
)的洞察力,善于捕捉学生的闪
特点。
奋斗
的精神。”填入句中横线上的词语,最恰
光点。
2.罗隐的《蜂》这首诗中赞美蜜蜂辛勤劳动,表达对不劳
当的一项是(
3.骆驼的嗅觉很(
),能帮助人们在沙漠中找到水源。
而获者痛恨和不满的诗句是:“
A.老黄牛B.领头羊C.牛鼻子D.千里马
4.孩子的一举一动都牵动着妈妈(
)的神经。
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◆阅读与欣赏
“我的小儿子呢?”
2.第⑤段画线句中,“他们”把咪咪称作“我们的小儿子”,你
七、阅读下面的古文,回答问题。(8%)
⑥他们天天给它买鱼拌饭吃,有时给它准备胡萝卜
从中体会到了什么?(3%)
母鸡
丝之类的蔬菜。天天早上还带它下楼去吃一点青草。
母鸡孵卵,数周成雏。随母出行,未尝远离。母鸡
还常常给它洗澡。
每得食,必先唤其雏。若遇猫犬,尽力护之。与父母之
3.请给①~③段拟一个小标题:
(2%)
⑦咪咪的毛很长,洗完用大毛巾擦完,还得用吹风
爱子无异。
4.请用“”在文中画出表现咪咪“人来疯”的语句。
1.给加点的字选择正确的解释。(2%)
机吹干,洗一次澡总得用半天工夫。
(1%)
(1)尽力护之(
A.母鸡
B.小鸡
⑧咪咪当然对它的爸爸妈妈更亲热一些,当他们备
5.下列对短文的理解不正确的一项是()。(2%)
(2)与父母之爱子无异(
)A.不同
B.奇怪
课时,它就蜷伏在他们的怀里或书桌上,但当它爸爸妈
A短文主要通过对人的行为、语言等的描写,写了养
2.用自己的话说说画横线句子的意思。(3%)
妈上班的时候,它也会跑到我的屋里,在我床尾叠起的
猫的过程。
被子上闻来闻去,然后就躺在上面睡觉。它有时会跳到
B.短文主要写了挑选猫、喂养猫、与猫玩耍、与猫合影
3.古文从母鸡
、出行、
等四
个方面,写出了母鸡的辛劳和慈爱。(3%)
我的照满阳光的书桌上滚来滚去,还仰卧着用前爪来
四件事。
八、阅读短文,回答问题。(15%)
逗我。
C.文中提到的“我”不喜欢咪咪的原因有:咪咪