第四单元-【黄冈小状元· 作业本】2022-2023三年级下册语文(广东专版)

2023-02-10
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内容正文:

第四单元 13花钟 基础作业 一、给加点字选择正确的读音,打上“√"。 芬芳(fen feng) 内外(lèinèi) 干燥(zàozhào) 关系(jixi) 适宜(si shi) 组成(zǔzhǔ) 二、看拼音,写词语。 su xing xia jian kun chong zhan shi wan shòu 三、给加点字选择正确的意思。((填序号) 修 ①使完美或恢复完美; ②建造;③写,编写;④钻研学习,研究;⑤长。 1.双腿修长 2.修建花钟( 3.自修学业( 4.编修史书( 5.装修房屋( 四、(广东真题)选词填空,最恰当的一项是( )。 3月份,海珠湿地( )几年种植的几千株宫粉紫荆已( ),如梦似幻 的粉色,与天空的湛蓝、湖水的碧绿交相辉映,( )出羊城春日最美的画面。 A.连续欣然怒放呈现 B.继续含笑一现 体现 C继续欣然怒放体现 D.连续含笑一现呈现 五、按要求完成句子练习。 1.月光花大约在晚上七点左右舒展开自己的花瓣。(用修改符号修改病句) 2.你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几,点钟。(用加点的关联词写句子) 阅读 1.《农夫和鹰》中,山鹰抓走农夫的帽子,是为了()。(《伊索寓言》) 打卡 A.救农夫 B.耍弄农夫 第四单元 。。。。。。。。。。。。。。 六、仿照例句的写法,运用其中一种句式写一写龙葵花开放的情形。 例1:五,点,紫茉莉苏醒过来 花名:龙葵花 (时间+花名+花开放状态) 开放时间:早晨六点左右 例2:昙花却在九,点左右含笑一现。 (花名+时间+花开放状态) 发展作业 七、阅读课内文段,完成练习。 不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿 度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高, 空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。 长期以来,它适应了晚上九,点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅 的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子, 它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 1.写出下面词语的近义词。 灼伤一( 淡雅一( 吻合一( 2.文段的关键句是第 句话。根据这句话的提示,我能够抓住关键信息概括 出本段的大意:植物开花的时间与 及 有关。 3.文段中昙花晚上九点左右开花的例子说明了什么?画上“ 拓展作业 八、借助下面的小资料和知识积累,我知道需要昆虫传播花粉的花叫作 花,如 小资料:虫媒是指以昆虫为媒介的传播现象。通过昆虫传粉的花,称为“虫媒花”。 多数有花植物是依靠昆虫传粉的。 41 月 日 评价: 签名: >●广东专版·三年级语文下(R) 14蜜蜂 基础作业 一、看拼音,写词语。 chang tú( )飞行的mi feng( )有时会飞得很低,这大概会减 少zǔi( )。它们还能在mòsheng( )的环境中biànrèn( 方向,zhǔn que w心wù( )地回到家中。 二、选字组词。 蜂锋峰 )蜜 山( )利 辫辨辩 )认 ( )论 )子 三、写出加点词语的近义词。 1.法布尔听说蜜蜂有辨认方向的能力。 2.在回家的路上, 我推测蜜蜂可能找不到家了。 四、选择恰当的关联词填空。 无论…总是… 尽管…但是… 不是…而是。 1.( )实践劳动会很累,( )同学们还是积极报名参加。 2.蜜蜂( )飞到哪里,( )可以回到原处。 3.并( )看到希望才去坚持,( )坚持才会看到希望。 五、按要求完成句子练习。 1.小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。(注意加点的部分,照样子补全句子) 老师 看上去很生气。 2.我发现了身上十五只有白色记号的蜜蜂。(用修改符号修改病句) 发展作业 六、阅读课内文段,完成练习。 一 天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫 阅读 2.《狐狸和装病的狮子》中,狐狸只是远远地站在洞外问候狮子的病情,是因为( )。(《伊 42 打卡 索寓言》) A.他看穿了狮子的诡计B.他不想那么麻烦 第四单元◆ 小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上 做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷(menmèn)了好久的蜜蜂向 四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几(j)》 乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到 遥远的家呢? 1.用“√”给文段中加点的字选择正确的读音。 2.先选一选,再给实验步骤排序。 ①叫小女儿在蜂窝旁等着( ) A.便于观察 ②捉草料棚蜂窝里的蜜蜂( B.与其他蜜蜂进行区别 ③给蜜蜂做上记号( C.路远,使实验结果更具说服力 ④在四公里处放飞( D.准确记录实验结果 正确的实验步骤是: 3.读文段中画横线的句

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