内容正文:
广东专版·二年级语文下(R)附录Ⅲ
·附录Ⅲ卷
第一单元学业质量测评
五、根据本单元所学内容把词语补充完整,再选词填空(填序号)。
(10%)
班级:
姓名:
学号
①春()拂()②梳()(
)扮③()空()洗
》积累与运用
④()里()云⑤()人()目⑥五颜()()
一、看拼音,写词语。(16%)
1.在通往松鼠太太家的那条小路上,开满了的花。
bi
ǜ
jian dao
xun zhao
gǔshi
2.那朵在绿草丛中盛开的艳丽的野花特别。
六、照样子,根据括号里的提示标出重音。(6%)
xian hua
shu shu
ge wai
gu niang
例:笋芽儿被叫醒了。((谁被叫醒了?)
1.小草从地下探出头来。(谁从地下探出头来?)
二、(广东模拟题)我会读句子。选择正确的读音或字,打上“√”。
2.鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。(鼹鼠先生要去哪里做客?)
3.邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。(邓爷爷的脸上露出了怎样的笑容?)
(6%)
1.雨后的笋芽儿真是引人(住注)目啊(aà)!
七、照样子写句子,注意加点的部分。(9%)
2.邓(dèn deng)爷爷与小朋友一起(植值)树
例:教室门前长着一棵高大的白兰树。
3.春天里,桃红柳(uYiǔ)绿,(满满)眼春色。
1.海滩上散落着
贝壳。
2.山坡上
三、(广东模拟题)选词填空。(填序号)(2%)
3.草坪与道路之间
①精心
②小心
八、(广东真题)我会日积月累。(7%)
生日会上,壮壮()地捧着生日蛋糕走到妈妈面前,并拿出自
1.春天的景色真美啊!脚下刚刚冒出绿芽的野草,让我想到了诗句“野
己(
)准备的礼物送给妈妈。
火烧不尽,
”。远处成排的柳树呈现着“
四、在括号里填上恰当的词语。(6%)
垂下绿丝绦”的美好画面。
a
2.给下列诗句排序。(填序号)
)的泥土(
)的公园(
)的楼房
①儿童散学归来早
②草长莺飞二月天
)的柳条(
)的微风(
)的山路
③忙趁东风放纸鸢
④拂堤杨柳醉春烟
(
)→(
)→(
)→()
第一单元学业质量测评第1页(共2页)
》阅读与欣赏
小黑熊听了电话,高高兴兴地来到外边,看见大伙儿全出来了。
九、(广东真题)整本书阅读:《七色花。读目录,完成练习。(填序
1.这篇短文一共有(
)个自然段。(2%)
号)(6%)
2.“春天来了”这个消息是怎么传递给大伙儿的?根据短文内容选一选,
目录
1.在这本书中看不到的故事是(
完成下面的思维导图。(5%)
七色花/2
①《七色花》
②《看门的大黑狗》
②
3
5
十二个月/28
③《做马车》
④《无名英雄》
海的童话/55
小黑熊
小刺猬
小白兔
小松鼠
小花蛇
看门的大黑狗/77
2.丽丽看到了第95页,她正在看的故事是(
①
爱吹牛的小猪/90
①《爱吹牛的小猪》
②《十二个月》
牛大伯·驴大婶/102
3.从小动物们打电话的内容中,你知道春天来了,有哪些变化吗?连一连。
③《海的童话》
④《春天在哪里》
绿豆芽和水仙/113
(5%)
做马车/125
3.我知道这本书一共选编了(
)个故事。
树上的雪
绿了
春天在哪里/132
①7
②8
③9
④10
山坡上的草
开了
十、阅读绘本故事,回答问题。(17%)
河里的冰
融化了
春天的电话
林里的害虫
出来了
“轰隆隆…”打雷了。睡了一个冬天的小黑熊被惊醒了。他揉揉眼
山上的花
解冻了
睛,打开窗户往外一看:“啊,原来是春天来了!”小黑熊连忙拿起电话,
4.读最后一个自然段,如果想强调小黑熊看到了什么,应该重读(
拨打号码:“喂,小松鼠吗?春天来了,树上的雪融化了,快出来玩玩吧!”
(2%)
小松鼠听了电话,也赶紧拨号码:“喂,小白兔吗?春天来了,山坡
①高高兴兴
②外边
③大伙儿全出来了
上的草绿了,快出来吃吧!”
5.从短文中可以体会到小动物们因为春天到来而
的心情(3%)
小白兔听了电话,也赶紧拨号码:“喂,小花蛇吗?春天来了,河里
》表达与写话
的冰解冻了,快出来游泳吧!”
十一、看图写话。(15%)
小花蛇听了电话,也赶紧拨号码:“喂,小刺猬吗?春天来了,林里
春天来了!小朋友,赶快到大自然中去找找春天
的害虫都出来了,快出来抓吧!”
吧。然后把你的发现写下来,也可以看着左边的这幅
小刺猬听了电话,也赶紧拨号码:“喂,小黑熊吗?春天来了,山上
图来写。(可以用上这些词语:阳光明媚、飞来飞去、
的花开了,快出来采花吧!”
抽出、嫩绿、吐出、探出、星星点点、叮叮咚咚…)
第一单元学业质量测评第2页(共2页)附录Ⅱ参考答案与解析
风作河星
3.隔着一排栅栏
七、④③①
八、1.春风吹又生
碧玉妆成一树高
解析:此题考查理解及归纳的能力。
万条
先要读懂短文内容,然后按照李时珍
2.②④
①③
编写《本草纲目》克服重重困难的过